某同学用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7 V和0.14 A。继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中。
（1） 请你用笔画线代替导线将实物图1连接完整。（要求滑片向右移，电压表示数变大）
（2）在连接电路的过程中，开关应______，为保护电路要先把滑动变阻器的滑片置于____端（选填“a”或“b”）。 
（3） 该同学所用电源电压为________V。
（4）请在图2中标出第3次测量时电流表指针所在位置。
（5）实验中测出电阻Rx的阻值为______Ω，利用该实验电路还可完成的实验有________________________________________（填写一种实验名称）。
 （6）若在实验中发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是______________________________。
（7）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5 V，事实上实验没有做成功，其主要原因是_________________________________。

（2012?华安县质检）某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样、该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A、继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中

物理量 实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请你用笔画线代替导线将实物图连接完整、（要求滑片向右移，电压表示数变大）

（2）在连接电路的过程中，开关应，为保护电路要先把滑动变阻器的滑片置于端（选填“a”或“b”）．
（3）该同学所用电源电压为V．
（4）请在右图中标出第3次测量时电流表指针所在位置．
（5）实验中测出电阻R_x的阻值为Ω，利用该实验电路还可完成的实验有（填写一种实验名称）．
（6）若在实验中发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是．
（7）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是．

小利同学做“探究串联和并联电路中电流、电压关系”的实验，他进行了如下实验操作：
（1）把标有“2.4V  0.3A”的小灯泡L₁接到图甲的AB两点间，在BC两点间接入“2.4V  0.3A”的小灯泡L₂，用电压表分别测量AB、BC、AC间的电压，记入表1；
（2）用“4.8V  0.3A”的小灯泡L₃和“6V  0.5A”的小灯泡L₄分别替换L₂，用电压表分别测量AB、BC、AC间的电压，将测量数据记入表1；
（3）把标有“2.4V  0.3A”的小灯泡L₁接到图乙的AD两点间，在BD两点间接入“2.4V  0.3A”的小灯泡L₂，将三块电流表同时接入电路中，测量A点、B点、C点的电流，记入表2；
（4）用“4.8V  0.3A”的小灯泡和“6V  0.5A”的小灯泡分别替换L₂，将三块电流表同时接入电路中，测量A点、B点、C点的电流，将测量数据记入表2．
表1 

	UAB/V	UBC/V	UAC/V
接L1、L2	2	2	4
接L1、L3	1.4	2.7	4
接L1、L4	1.7	2.5	4

表2

	IA/A	IB/A	IC/A
接L1、L2	0.16	0.16	0.32
接L1、L3	0.16	0.12	0.26
接L1、L4	0.16	0.14	0.28

（5）根据实验要求和实验过程，分析表1中的数据，可以得到的结论是：；
（6）根据实验要求和实验过程，分析表2中的数据，可以得到的结论是：．

（2012?平房区一模）同学们要测量一电阻丝的阻值，实验室为同学们提供了电源（电压未知），电流表（量程为0～0.6A和0～3A），电压表（量程为0～3V和0～15V），滑动变阻器（20Ω 2A），开关和导线若干．同学们首先设计了如图甲所示的电路．

（1）第一小组的同学连接的实物图如图乙所示，请你帮助他们将连错的导线打“×”，并改正过来．
（2）第二小组的同学们按照连接的电路测量的数据如表

	电压U/V	电流I/A
1	2.1	0.2
2	1.5	0.14
3	2.4

①第三次实验电流表示数如图丙所示，其大小是A．
②被测电阻丝的阻值应该是Ω．
（3）第三小组的同学在测量时，虽然也采用的甲图电路，但是没有对电路中的电流表进行读数，也顺利的测量出了电阻丝的阻值．你知道他们是怎样操作的吗？写出操作步骤和电阻丝阻值的表达式．