额定电压220V	热水包容积1.2L
额定频率50Hz	冷水包容积0.5L
制热功率500W	保险柜容积16L
制冷功率98W	防漏电类型 I类

小明家新买了一台饮水机，铭牌如表所示．小明的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为应该关机，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热，白白消耗电能．爸爸则认为不该关机，因为第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能．于是小明决定用实验来化解父母的争执．第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只启用饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数376.1．第二天早晨六点钟，热水包里的水温达到预定温度90℃，他又读出电能表的示数为376.4．第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动饮水机将热水包中30℃的水加热到预定温度90℃，用时12min．求：
（1）饮水机正常制热时的电流．
（2）热水包中30℃的水加热到90℃所吸收的热量．已知：水的密度是1.0×10³kg/m³，水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃）．
（3）根据铭牌计算第二天烧水时消耗的电能．
（4）请你通过计算判断：小明的爸爸妈妈谁说得对？

额定电压220V	热水包容积1.2L
额定频率50Hz	冷水包容积0.5L
制热功率500W	保险柜容积16L
制冷功率98W	防漏电类型 I类

小明家新买了一台饮水机，铭牌如表所示．小明的父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执：妈妈认为应该关机，理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热，白白消耗电能．爸爸则认为不该关机，因为第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能．于是小明决定用实验来化解父母的争执．第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器，只启用饮水机的加热功能，记下此时电能表的示数376.1．第二天早晨六点钟，热水包里的水温达到预定温度90℃，他又读出电能表的示数为376.4．第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动饮水机将热水包中30℃的水加热到预定温度90℃，用时12min．求：
（1）饮水机正常制热时的电流．
（2）热水包中30℃的水加热到90℃所吸收的热量．已知：水的密度是1.0×10³kg/m³，水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃）．
（3）根据铭牌计算第二天烧水时消耗的电能．
（4）请你通过计算判断：小明的爸爸妈妈谁说得对？

在测额定电压为3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）在连接电路时，开关必须．请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．
（2）若在连接电路时，有A（5Ω 1A）、B（10Ω 0.5A）和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．
表一：

电流表	电压表	灯泡故障原因
示数不为0	示数为0
示数为0	示数不为0

（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析后发现是灯泡的故障．请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表中对应的空格中．
（4）表二为某小组的实验记录：
表二：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P额= 1.08+1.52+1.89 3 =1.50
2	3.8	0.40	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：，正确测量结果P_额=W；
（5）在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：（填实验名称）．