用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的______由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______．
（4）实验结果能证明______（选填序号）．
A．物体运动需要力　　　　B．力可以改变物体的运动状态　　　C．牛顿第一定律．

如图所示的是阿基米德定律实验图(和课本上实验设计有所不同)，试根据图中情境，回答下列问题：

(1)a、b两图中，弹簧秤的示数差表示什么？

(2)b图中物体A的体积和溢水杯中溢出的水的体积有什么关系？

(3)b、c两图中，物体A所受浮力大小有什么关系？

(4)c图中的弹簧秤示数又恢复到a图中的示数，这说明什么问题？

(5)开始实验时，溢水杯中加水应该达到什么要求？为什么？

如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_______运动，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
（2）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：在压力相同时，______________________，滑动摩擦力越大。在实验中采用的方法是_________。
（3）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。为了进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”，某同学在A物体上添加砝码并均匀摆放，改变的是物体对桌面的压力，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。