摘要：28．压强的公式是:P=F/S.其中P表示压强.单位是Pa,F表示压力.单位是N.S表示受力面积.是指接触面的大小.单位是㎡.1cm2=10-4m2.
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（2011?增城市一模）小明用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．
那么，该实验能得出的结论是：①
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②
由固体压强公式推导液体压强公式：p=
，F=G液，G液=m液g，
⑤m液=
所以：p=
=ρ液gh．
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那么，该实验能得出的结论是：①
同一深度，液体内部朝各个方向压强相等
同一深度，液体内部朝各个方向压强相等
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②等于
等于
（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③等于
等于
（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④重力
重力
产生的．由固体压强公式推导液体压强公式：p=
| F |
| S |
⑤m液=
ρ液Sh
ρ液Sh
（用ρ液，S，h，g字母表示）所以：p=
| F |
| S |
小明用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．
那么，该实验能得出的结论是：①________
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②________（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③________（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④________产生的．
由固体压强公式推导液体压强公式：p=
，F=G液，G液=m液g，
⑤m液=________（用ρ液，S，h，g字母表示）
所以：p==ρ液gh．
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如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②________（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③________（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④________产生的．
，F=G液，G液=m液g，
小明用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．
那么，该实验能得出的结论是：①______
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②______（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③______（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④______产生的．
由固体压强公式推导液体压强公式：p=
，F=G液，G液=m液g，
⑤m液=______（用ρ液，S，h，g字母表示）
所以：p=
=ρ液gh．
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那么，该实验能得出的结论是：①______
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②______（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③______（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④______产生的．由固体压强公式推导液体压强公式：p=
，F=G液，G液=m液g，⑤m液=______（用ρ液，S，h，g字母表示）
所以：p=
=ρ液gh．查看习题详情和答案>>
小明用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．
那么，该实验能得出的结论是：①______
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②______（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③______（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④______产生的．
由固体压强公式推导液体压强公式：p=
，F=G液，G液=m液g，
⑤m液=______（用ρ液，S，h，g字母表示）
所以：p=
=ρ液gh．
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那么，该实验能得出的结论是：①______
为了计算液体压强的大小，小明设计出一个方案，请将方案补充完整：
如图，要计算液面下深度为h处A点受到的压强，可设想从水面到A处有一液柱，底部有一液片，其面积S②______（填大于、小于、等于）该液柱的横截面积，液片在水中所处深度③______（填大于、小于、等于）液柱长，液片受到的向下的压强只与液片上方的圆柱形液柱有关，压强是由此液柱的④______产生的．由固体压强公式推导液体压强公式：p=
，F=G液，G液=m液g，⑤m液=______（用ρ液，S，h，g字母表示）
所以：p=
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某科学兴趣小组完成了下列两个探究实验：
（1）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：
①两种设计方案，计算大气压强的公式是：______．
②实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
③甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：______．
④请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“-----”符号的空格不需要填写．
⑤按乙方案实验时，在增减钩码时无法达到实验要求，还需要的操作是：______
（2）如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起．弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）．
①小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表所示（均不相等）：由表可得出的初步结论是：______．
②小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关．她设计的探究方案如下：
Ⅰ．将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
Ⅱ．将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
Ⅲ．再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
Ⅳ．比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了．小红探究方案中存在的一个问题是：______．
③影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有______（说出一个影响因素即可）．
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（1）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：
①两种设计方案，计算大气压强的公式是：______．
②实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
③甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：______．
④请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“-----”符号的空格不需要填写．
| 钩码的个数 | 大气对活塞的压力F/N | 注射器的刻度部分容积V/ml | ______ | 活塞的横截面积S/m2 | 大气压强的值P/Pa |
| ------ | ------- | ------- | ------- | ------- | ------ |
（2）如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起．弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）．
| 次 数 | 1 | 2 | 3 |
| 弹簧被压缩的长度（cm） | △l1 | △l2 | △l3 |
| 小球被弹起的高度（cm） | h1 | h2 | h3 |
②小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关．她设计的探究方案如下：
Ⅰ．将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
Ⅱ．将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
Ⅲ．再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
Ⅳ．比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了．小红探究方案中存在的一个问题是：______．
③影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有______（说出一个影响因素即可）．
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