摘要:实验条件.实验步骤和所要测量的物理量:
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回顾实验和探究:
(1)请完成下列探究报告:
| 研究课题 | 杠杆平衡条件 | ||||||||||||||||||||
| 器材 | 铁架台、杠杆、细线、________. | ||||||||||||||||||||
步骤与方法 | 1、实验时,先调节横梁两端的________,使杠杆平衡; 2、在杠杆两端加挂________,并调节位置,使杠杆平衡; 3、记录测得的数据; 4、分析数据,得出结论. | ||||||||||||||||||||
实验数据记录表格 |
| ||||||||||||||||||||
| 结论 | 杠杆平衡时,________. |
①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有________和________.
②请将表格填写完整:
| 次数 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率/% |
| 1 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | |
| 2 | 10 | 0.2 | 1 | 50 |
回顾实验和探究:
(1)请完成下列探究报告:
(2)在“测量斜面机械效率”的实验中:

①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有 和 .
②请将表格填写完整:
查看习题详情和答案>>
(1)请完成下列探究报告:
| 研究课题 | 杠杆平衡条件 | ||||||||||||||||||||
| 器材 | 铁架台、杠杆、细线、 . | ||||||||||||||||||||
步骤与方法 | 1、实验时,先调节横梁两端的 ,使杠杆平衡; 2、在杠杆两端加挂 ,并调节位置,使杠杆平衡; 3、记录测得的数据; 4、分析数据,得出结论. | ||||||||||||||||||||
实验数据记录表格 |
| ||||||||||||||||||||
| 结论 | 杠杆平衡时, . |
①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有 和 .
②请将表格填写完整:
| 次数 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率/% |
| 1 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | |
| 2 | 10 | 0.2 | 1 | 50 |
回顾实验和探究:
(1)请完成下列探究报告:
(2)在“测量斜面机械效率”的实验中:

①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有 和 .
②请将表格填写完整:
查看习题详情和答案>>
(1)请完成下列探究报告:
| 研究课题 | 杠杆平衡条件 | ||||||||||||||||||||
| 器材 | 铁架台、杠杆、细线、 . | ||||||||||||||||||||
步骤与方法 | 1、实验时,先调节横梁两端的 ,使杠杆平衡; 2、在杠杆两端加挂 ,并调节位置,使杠杆平衡; 3、记录测得的数据; 4、分析数据,得出结论. | ||||||||||||||||||||
实验数据记录表格 |
| ||||||||||||||||||||
| 结论 | 杠杆平衡时, . |
①所需的主要测量器材有木块、斜面,还有 和 .
②请将表格填写完整:
| 次数 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率/% |
| 1 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | |
| 2 | 10 | 0.2 | 1 | 50 |
在“研究杠杆平衡条件”的实验中某同学所列实验步骤是:
A.求出每次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据计算结果得出杠杆的平衡条件
B.改变力和力臂的数值,再做几次,将数据填在表格内
C.记下动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值
D.把钩码挂在杠杆的支点两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡
(1)该同学漏掉的重要一步是
(2)若该步骤的序号为“E”,则正确合理的步骤顺序依次是
(3)在研究过程中,每次杠杆平衡都要求在水平位置,为什么?
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A.求出每次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据计算结果得出杠杆的平衡条件
B.改变力和力臂的数值,再做几次,将数据填在表格内
C.记下动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值
D.把钩码挂在杠杆的支点两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡
(1)该同学漏掉的重要一步是
调节杠杆在水平位置平衡
调节杠杆在水平位置平衡
.(2)若该步骤的序号为“E”,则正确合理的步骤顺序依次是
EDCBA
EDCBA
(填序号).(3)在研究过程中,每次杠杆平衡都要求在水平位置,为什么?
为了便于测量力臂
为了便于测量力臂
.(1)下面为使用常用温度计测液体温度的实验步骤:
A.选择适当的温度计,观察其量程和分度值
B.估计被测液体的温度
C.让玻璃泡与被测液体充分接触
D.取出温度计
E.观察温度计的示数
F.整理仪器
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来:
BACEDF
BACEDF
.(2)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1,则图
乙
乙
是沸腾前的情况.(填“甲”或“乙”)(3)下表是实验中所记录的数据:
| 时间(min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
7
7
min时的数据是错误的.②从记录数据可得出的结论是:此时水沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”);③实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水
不会
不会
(填“会”或“不会”)立即停止沸腾.原因是:酒精灯停止加热以后,水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
酒精灯停止加热以后,水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
.(4)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条 件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:
小华的水比小明的多
小华的水比小明的多
.