摘要：例题:用图2所示滑轮组把重600N的货物匀速提高2m. 所用的拉力是375N.求总功.有用功和这个滑轮组的机械效率． 要求学生板演.教师讲评． 教师小结:解答这类问题首先要认真审题.弄清已知条件．其次要注意.用滑轮组提起货物的高度与人把绳子末端拉下的距离之间的关系．还要分清总功和有用功．总功是人利用滑轮组提升货物时总共做的功.也就是人拉绳子的力做的功(或说动力对滑轮组做的功).即如果不用机械直接把重物提升相同高度所做的功．计算时.功(W总)＝拉力(F)×绳端所通过的距离(s)．有用功是指滑轮组克服货物所受重力竖直升高所做的功.计算时.有用功(W有用)＝F·s．因为货物匀速上升.所以滑轮组对货物拉力的大小等于货物重.即F＝G．货物提升的高度s用字母h表示(要与动力通过的距离s加以区分)．所以.有用功(W有用)＝货物重(G)×货物提升的高度(h)． 应该指出.在涉及机械效率问题时.功的原理也是适用的．使用机械时仍不省功.而且还要不可避免地做额外功． 教学反思 预案示例 实验:测滑轮组的机械效率

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