摘要:42.两个小灯泡并联.当电路接通后两个小灯泡均正常发光.如果其中一个灯泡坏了.则另外一个灯 .
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(1)小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经看不清,某兴趣小组同学们想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为所连的部分实验电路.
①请你将图中所缺两根导线补充完整;连接完成后,检查发现原先的连线中有一处错误,请在接错的导线上打上“×”,并改正.
②电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
③当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
(2)测量后,兴趣小组同学们交流讨论时提出:串联电路中滑动变阻器的电功率与其接入电路的电阻大小有什么关系?于是他们又进行了猜想和实验.
提出猜想:小明认为滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而增大.小宇认为滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻增大而减小.
实验验证:他们将图甲所示的电路中的灯泡换成10Ω的定值电阻,电压表改接到滑动变阻器两端进行实验.实验中,他们通过两个电表的示数,计算了滑动变阻器接入电路的电阻及其电功率,并将数据记录在表中.
| 序号 | R定/Ω | R滑/Ω | P滑/W |
| 1 | 10 | 2 | 0.50 |
| 2 | 10 | 5 | 0.80 |
| 3 | 10 | 10 | 0.90 |
| 4 | 10 | 15 | 0.86 |
| 5 | 10 | 20 | 0.80 |
②根据图象分析可知:
③通过计算可得电路中的电源电压为
④小华根据图象得出:当滑动变阻器的电阻与串联的定值电阻相等时,滑动变阻器的电功率最大.你认为要得到这个结论,他们还应进行的实验是
A.改变电源电压,重复上述实验过程
B.改变定值电阻的阻值,重复上述实验过程
C.继续改变滑动变阻器接入电路的电阻,重复上述实验过程.
将两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中,比较串、并联电路的特点.以下实验现象不可能的是
- A.在甲电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2会熄灭
- B.在甲电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,L1和L2变暗
- C.在乙电路中,当L1和L2都发光时,取下L1后,L2不会熄灭
- D.在乙电路中再并联一个小灯泡,接通电路后,L1和L2变亮
为了探究并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验.
(1)实验中测得数值是0.38A,请将电流表的示数标在表盘上(包括量程和指针).
(2)某同学实验记录数据如下表格,其中第二次测量忘记所记录的数据,请你帮他填出来,通过对数据的分析,可以得出结论:
(3)某同学记录数据如下请你分析说明该同学这一实验方案中的不足:
(4)某同学身边有两个电流表,同时接在a点和c点.当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表指针所指位置均为如图2所示,则通过灯L1的电流为

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(1)实验中测得数值是0.38A,请将电流表的示数标在表盘上(包括量程和指针).
(2)某同学实验记录数据如下表格,其中第二次测量忘记所记录的数据,请你帮他填出来,通过对数据的分析,可以得出结论:
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
;| A处的电流IA\A | B处的电流IB\A | C处的电流IC\A | |
| 第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.44 | |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
只进行了一次实验
只进行了一次实验
.改进的方法:更换不同规格的灯泡进行多次实验
更换不同规格的灯泡进行多次实验
| A处的电流IA\A | B处的电流IB\A | C处的电流IC\A |
| 0.4 | 0.4 | 0.8 |
0.32
0.32
A,通过灯L2的电流为1.28
1.28
A.