摘要：如图.向同一方向移动滑片P时.电阻的变化效果相同的两种接法是( )

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如图所示，一铁块置于水平桌面上，电磁铁置于同一水平面上，电磁铁右端固定并保持水平，当电路中的滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，铁块仍保持静止，在此过程中铁块受到的摩擦力的方向和大小是　　（　）

A．方向向左，大小不变

B．方向向左，逐渐减小

C．方向向右，逐渐减小

D．方向向右，逐渐增大

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（2013?广东模拟）如图甲是菁菁同学做“探究电阻上的电流跟两端电压关系”实验的电路连接情况，其中R₁是定值电阻，电源是两节有点旧的干电池，忽略温度对电阻的影响．

（1）通电前，菁菁检查发现图甲中的连线有误．如果按“滑动变阻器的滑片向A端移动时，变阻器连入电路的阻值要变小”的要求，她只改动了一个线头的位置就连对了．她改动的方法是把接在C接线柱的线头改接到

接线柱．
（2）改接后电路正常工作．实验时改变变阻器滑片位置测量三次，其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，可知当电压为

V时，电流为

实验记录表1（R₁=5Ω）					实验记录表2（R₂=10Ω）
实验次数	1	2	3		实验次数	4	5	6
电压/V	2	/	2.8		电压/V	1	2	3
电流/A	0.4	/	0.56		电流/A	/	/	/

（3）分析实验记录表1，发现每次电压与电流的比值是

的（选填“相同”或“不同”），因此可得出电流与电压关系的初步结论为：

当电阻一定时，导体中的电流与这段导体两端的电压成正比

当电阻一定时，导体中的电流与这段导体两端的电压成正比

．从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中，滑动变阻器的滑片P应该是向

（填“A”或“B”）移动．
（4）把电阻R₁更换为R₂后继续实验．晓峰打算按自己设计的实验记录表2进行实验，晓峰也顺利完成了实验，并把表2填写完整了．若要探究“电流与电阻的关系”，应分析上面两个实验记录表中的哪两次实验数据？答：

第1和第5组数据

第1和第5组数据

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某班同学分组运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下两组问题．第一组同学实验问题：

（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
（2）在连接电路前，应先将开关，电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向端移动；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），读出电流表示数为A，则小灯泡额定功率为W；
（4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为Ω．
（5）某同学的实验记录和有关计算如表所示：
实验序号电压（V）电流（A）电功率（W）额定功率（W）
1 3.0 0.25 0.75 1.07
2 3.8 0.3 1.14
3 4.1 0.32 1.31
从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：．
针对他的错误，你认为正确的结果是：．
（6）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，请在图（c）方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图．

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在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡．在甲图电路中，当滑动变阻器的滑片P向

（填“A”或“B”）端移动时，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐

（填“变大”或“变小”），通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是

灯丝电阻随温度的升高而增大

灯丝电阻随温度的升高而增大

．当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则电流表的示数为

A．小灯泡的电功率为

W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响，你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率

（填“偏大”“偏小”或“相等”）．

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（2009?滨湖区模拟）如图所示，一铁块置于水平桌面上，电磁铁置于同一水平面上，电磁铁右端固定并保持水平，当电路中的滑动变阻器滑片P逐渐向右移动时，铁块仍保持静止，在此过程中铁块受到的摩擦力的方向和大小是（　　）

A．方向向左，大小不变

B．方向向左，逐渐减小

C．方向向右，逐渐减小

D．方向向右，逐渐增大

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