图2是用“滑动变阻器改变电流强度”实验的电路图．图中M、N两个接线头准备接入滑动变阻器．图2(乙)中，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱．(1)把C接M，________接N，滑片P向左移动，电流表示数增大．(2)把A和_______分别接在M、N上,移动滑片,不能改变电路中的电流强度.(3)把D接M，B接N，则变阻器连入电路中的电阻是______段，滑片P向左移动时，电流表示数_____．

图94是《用滑动变阻器改变电流强度》实验的电路图，图95中______的甲、乙、丙表示出了滑动变阻器连入电路的三种接法。

　　(1)在连接实验电路时，滑动变阻器应按图95中的接法接入电路；按你选定的滑动变阻器的接法，当闭合K后滑片P向______端滑动时，电路中的安培表示数增大。

　　(2)下面表格中记录了实验的三组电流强度和电压值。根据这些数据，这个电阻的阻值=______欧姆。

　　(3)根据上面表格中的实验数据回答：利用滑动变阻器使电阻R中的电流增大时，R两端的电压将怎样变化？

　　答：________________________。

为了探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”，实验室准备了两个装有煤油的烧瓶、两个带有温度计的橡皮塞，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，某实验小组根据提供的实验器材，设计了如图所示的实验方案．
（1）该方案探究的问题是电流通过导体产生热量与________的关系，在不改变器材和电路连接的情况下，该实验方案还可以探究的问题分别是电流通过导体产生热量与________、________的关系．
（2）在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过煤油________的大小体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是________?
①探究电流与电压、电阻的关系；②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小；③用铁屑显示磁体周围磁场分布；④研究光的传播时，引入“光线”．