摘要：用如图6所示滑轮匀速提起重物.不计滑轮自重,绳的自重和摩擦.若甲乙两图中物重G均为200N,则甲乙两图中的拉力F甲为 N.F乙为 N.若重物均被提起2 m.那么甲乙两图中绳子自由端移动的距离分别为 m和 m. 图9 图6 图7 图8
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如图6所示，用20牛的拉力F匀速提起物体A，不计摩擦及滑轮重力，A的重力为 （13） 牛。若物体A在10秒内上升4米，此过程中拉力F做的功为 （14） 焦，功率为 （15） 瓦。
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如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置他按图示提起钩码时注意保持弹簧测力计匀速移动，分别测得数据如表所示．请你分析：| 钩码重G/N | 钩码升高高度h/m | 测力计示数/F/N | 测力计移动距离s/m | |
| （a） | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| （b） | 1 | 0.2 | 1.1 | 0.2 |
| （c） | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 |
能省力
能省力
．（2）比较弹簧测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是
可以改变力的方向
可以改变力的方向
．（3）把钩码升高相同的高度，比较（b）和（c）实验弹簧测力计移动的距离，可知：使用动滑轮
费距离
费距离
．（4）根据（c）实验的数据可计算出动滑轮的自重为
0.2
0.2
N（不计摩擦和绳重）（5）根据表中数据可知，定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是：η定
大于
大于
η动，（填“大于”或“小于”或“等于”），请你说说想提高动滑轮的机械效率的两种办法：（a）减小动滑轮重
减小动滑轮重
，（b）增大物重
增大物重
．某工地上用如图6所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在物体上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此滑轮组的机械效率为80％，不计绳重和摩擦。（g=10N/kg）求：
（1）滑轮组做的有用功
（2）物体上升的速度；
（3）若用该滑轮组吊起6250N的重物则拉力为多大？
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芳芳和兰兰运用如图所示实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方法不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种猜想：（1）可能与匀速提升的速度大小有关
（2）可能与被提升的钩码重有关
（3）可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重有关
（4）可能与钩码被提升的高度有关
（1）请帮兰兰完成表中的机械效率一项计算
（2）请根据他俩的实验记录，分别在表中写出探究结果
（3）归纳她俩的实验探究，你得出的结论是
滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．
滑轮组的机械效率与匀速提升物体的速度大小无关，与被提升物体的重力大小有关，物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高．
．| 芳芳的实验记录 | 兰兰的实验记录 | ||||||
| 钩码/N | 拉力/N | 机械 效率 |
钩码/N | 拉力/N | 机械 效率 | ||
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | ||
| 探究 结果 |
探究结果 | ||||||
如图所示是小明提起重物时所用滑轮组，已知重物G所受的重力是800N，当重物匀速上升时他作用在绳端的拉力是300N；当重物G提升1.2米时手中拉起了3.6米的绳子，请在图中画出他使用此滑轮组时的绕线方法．