摘要:如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲.乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:甲球的动能 (选填“大于 .“小于 或“等于 )乙球的动能,质量和速度两个物理量中.对动能影响较大的是 . 小球 小球质量 小球碰撞物体A时的速度 物体A被推动的距离 甲球 2m v s 乙球 m 2v 2s
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如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能 ▲ (选填“大于”、 “小于”或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是 ▲ 。
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如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能 ▲ (选填“大于”、 “小于”或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是 ▲ 。
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如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图,表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙球的动能;质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是 。
| 小球 | 小球质量 | 小球碰撞物体A时的速度 | 物体A被推动的距离 |
| 甲球 | 2m | v | s |
| 乙球 | m | 2v | 2s |
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如图所示是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图.表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据.由表中数据可知:在小球运动到水平面上时,甲球的动能________(选填“大于”、“小于”、或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是________.
如图所示是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让质量不同的钢球从斜面同一高度由静止滚下,打到同一木块上.请回答以下问题:
(1)实验设计的目的是研究钢球动能的大小与
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,目的是

(3)实验是通过木块被推动
①在“探究斜面”实验中,沿斜面匀速拉小车升高与用手直接将小车匀速提升相同高度,比较所做的功近似相等.
②用小车挤压水平放置弹簧的一端使其形变,放手后观察到小车在水平面上滑行一段距离后停下,说明弹性形变的物体具有弹性势能.
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(1)实验设计的目的是研究钢球动能的大小与
质量
质量
的关系.(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,目的是
使小球到达水平面时的速度相同
使小球到达水平面时的速度相同
.(3)实验是通过木块被推动
距离
距离
的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种物理研究方法与下列②
②
的研究方法相同(选填序号):①在“探究斜面”实验中,沿斜面匀速拉小车升高与用手直接将小车匀速提升相同高度,比较所做的功近似相等.
②用小车挤压水平放置弹簧的一端使其形变,放手后观察到小车在水平面上滑行一段距离后停下,说明弹性形变的物体具有弹性势能.