摘要:4.如图1所示.为了减小压强的是
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如图1所示,淹城动物园象栏内的一头大象质量高达6t,四脚着地的总面积是0.24m2,当它抬起一只脚时,象对地面的压力是

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6×104
6×104
N,对地面的压强为3.33×105
3.33×105
Pa.如图2所示,淹城动物园飞鸟乐园内的啄木鸟的嘴比较尖,通过减小与树木之间的接触面积
接触面积
,增大了鸟嘴对树木的压强
压强
,这有利于将树木啄破,捉住藏身于其中的害虫.(g取10N/kg)如图1所示,淹城动物园象栏内的一头大象质量高达6t,四脚着地的总面积是0.24m2,当它抬起一只脚时,象对地面的压力是________N,对地面的压强为________Pa.如图2所示,淹城动物园飞鸟乐园内的啄木鸟的嘴比较尖,通过减小与树木之间的________,增大了鸟嘴对树木的________,这有利于将树木啄破,捉住藏身于其中的害虫.(g取10N/kg)

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如图a所示,钢丝钳是电工常用工具,它的用途广泛,并应用了许多我们所学的物理知识,请根据题中要求解答以下问题.
(1)钢丝钳是根据杠杆原理制成的,这是一种________杠杆(填“省力”或“费力”),它的刀口做得很薄,这是为了________压强(填“增大”或“减小”).
(2)钢丝钳钳柄上的套管必须用________材料制成,带电作业时才不会触电;钳柄套管上一般都刻上花纹,这是为了________摩擦(填“增大”或“减小”).
(3)如图b所示是钢丝钳剪断钢丝时单侧的受力示意图,请在图中作出动力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2.
(1)如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的

(2)如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
(3)查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(4)小明同学用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=
(5)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量.(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是
(6)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
(用ρ、S、m表示).
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直线传播
直线传播
现象.沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的折射
折射
现象,此时小明看到的是硬币的虚
虚
(选填“虚”或“实”)像.(2)如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
小
小
;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?(3)查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(4)小明同学用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=
1.85
1.85
cm.(5)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量.(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是
测多算少,减小实验误差
测多算少,减小实验误差
.(6)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
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(1)如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的
直线传播
直线传播
现象.沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的折射
折射
现象,此时小明看到的是硬币的虚
虚
像.(2)如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
小
小
;而硬币下面没有气流通过,下方气压始终是p0,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.(3)“硬币起飞”的条件是什么呢?查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=p0(其中ρ表示空气密度,p0是常数,表示没有气流时的环境气压).本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(4)小明同学用如图3所示的方法测定硬币表面面积,图中刻度尺的示数为
7.40
7.40
cm,由此测得硬币的直径,算出硬币的表面积S.(5)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量.(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是
减小测量误差
减小测量误差
.(6)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=
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