摘要:到学校图书馆里查找有关资料.
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| 高度/km | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 大气压/kPa | 101 | 90 | 80 | 70 | 62 | 54 | 47 | 41 |
大气压强随海拔高度的升高而降低
大气压强随海拔高度的升高而降低
.(2)某地的海拔高度大约是2.5km,请你利用图象判断出该地的大气压为
7.5×104
7.5×104
Pa.(3)该小组同学小华提出,我们可以利用这个题中所用到的方法测定珠穆朗玛峰的准确高度.你认为
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”).原因是:大气压还与天气、温度变化等有关
大气压还与天气、温度变化等有关
.| 水温℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | |
| 声强dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
| 现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 |
99
99
℃;如果继续给水加热,水的温度不变
不变
(选填“升高”、“降低”或“不变”).(2)运用上表中的实验数据分析小明的实验过程:温度为
95℃
95℃
时,水的响度最大;水的响度随温度变化的规律是:水的响度随着温度的升高先增大后减小
水的响度随着温度的升高先增大后减小
.实验探究的过程和数据是否合理,小明准备再查阅有关资料,到学校与老师和同学们一起继续研究…
| 水温℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | |
| 声强dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
| 现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 |
99
99
℃;如果继续给水加热,水的温度不变
不变
(选填“升高”、“降低”或“不变”).(2)运用上表中的实验数据分析小明的实验过程:温度为
95℃
95℃
时,水的响度最大;水的响度随温度变化的规律是:水的响度随着温度的升高先增大后减小
水的响度随着温度的升高先增大后减小
.实验探究的过程和数据是否合理,小明准备再查阅有关资料,到学校与老师和同学们一起继续研究…
俗语说“响水不开,开水不响”.开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持.小明用圆底铁锅在燃气灶上进行烧水实验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱.测量结果如下表:
| 水温℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | |
| 声强dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 |
| 现象 | 无气泡 | 无气泡 | 有小气泡产生 | 少量气泡上升 | 上升气泡增多 | 大量气泡上升 | 水面有气泡形成 | 更多小气泡形成,水变浑浊 | 沸腾 |
(2)运用上表中的实验数据分析小明的实验过程:温度为______时,水的响度最大;水的响度随温度变化的规律是:______.
实验探究的过程和数据是否合理,小明准备再查阅有关资料,到学校与老师和同学们一起继续研究… 查看习题详情和答案>>