摘要：接触面相同时压力越大.滑动摩擦力越大 压力相同时.接触面越粗糙滑动摩擦力越大
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在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示．
（1）该实验的原理是什么？
（2）实验操作的关键是什么？
（3）图乙和图丙探究的问题是：
（4）由甲、乙两图得到的结论是：
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（1）该实验的原理是什么？
二力平衡的条件
二力平衡的条件
；（2）实验操作的关键是什么？
用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块
用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块
；（3）图乙和图丙探究的问题是：
探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系
探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系
；（4）由甲、乙两图得到的结论是：
压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大
压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大
．
在研究滑动摩擦的实验中
（1）用弹簧秤拉着木块在水平木板上做________时，弹簧测力计的读书大小等于摩擦力的大小．
（2）实验中测得的数据如下表：
在研究滑动摩擦的实验中| 次数 | 接触面情况 | 压力（N） | 摩擦力（N） |
| 1 | 木块与木板 | 6 | 1.0 |
| 2 | 木块与木板 | 8 | 1.3 |
| 3 | 木块与棉布 | 8 | 3 |
②比较2，3两次实验结果，可得出的结论是________． 查看习题详情和答案>>
在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量．
（1）实验时，沿水平方向拉木块，使木块在长木板上做________运动．
（2）记录的实验数据如下表．根据表中的实验数据，在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力力F/N | 2．O | 3．O | 4.0 | 5.0 | 6．O | 7.0 |
| 滑动摩捺力f/N | O.6 | O.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
（3）根据图象，得出的探究结论是：________；（4）理论上，该实验次数越多越好，其好处是：________． 查看习题详情和答案>>
在探究“滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量．
（1）实验时，沿水平方向拉木块，使木块在长木板上作________运动．
（2）记录的实验数据如表．根据表中实验数据，在图中的方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力F/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
| 滑动摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
（3）根据图象，得出的探究结论是：________；你得出此结论的依据是________．
（4）理论上，该试验次数越多越好，其好处是：________．
（5）在初中物理实验中，还有什么实验用到此方法？请举一例________． 查看习题详情和答案>>
在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量．
（1）实验时，沿水平方向拉木块，使木块在长木板上做______运动．
（2）记录的实验数据如下表．根据表中的实验数据，在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象．
在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中，为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，所用的实验器材有：水平桌面一个；长木板一个；带挂钩的木块一个；弹簧测力计一个；质量相等的砝码足量．| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 压力力F/N | 2．O | 3．O | 4.0 | 5.0 | 6．O | 7.0 |
| 滑动摩捺力f/N | O.6 | O.8 | 1.2 | 1.5 | 1.9 | 2.1 |
| 接触面粗糙程度相同 | ||||||
（4）理论上，该实验次数越多越好，其好处是：______．
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？______，理由是：______． 查看习题详情和答案>>