摘要：3．电路图 4．化学 化学 电 电 化学 5．通路 断路 短路
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1932612[举报]
学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：
A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据．
（1）根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路．
（2）下表是该组同学实验中测量的数据．通过比较分析表中实验序号为
（3）归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成
（4）请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：
查看习题详情和答案>>
A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据．
（1）根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路．
（2）下表是该组同学实验中测量的数据．通过比较分析表中实验序号为
1、2、3
1、2、3
的几组数据，可以验证猜想B
B
（选填“A”、“B”或“C”）是正确的．| 实验序号 | R/Ω | U/V | I/A |
| 1 | 5 | 1.0 | 0.20 |
| 2 | 2.0 | 0.40 | |
| 3 | 3.0 | 0.60 | |
| 4 | 10 | 1.0 | 0.10 |
| 5 | 2.0 | 0.20 | |
| 6 | 3.0 | 0.30 | |
| 7 | 20 | 1.0 | 0.05 |
| 8 | 2.0 | 0.10 | |
| 9 | 3.0 | 0.15 |
反比
反比
的关系．（4）请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：
电压与电流的比值等于电阻
电压与电流的比值等于电阻
．学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：
A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据．
（1）根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路．
A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变．
为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据．
（1）根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路．
（2）下表是该组同学实验中测量的数据．通过比较分析表中实验序号为_________的几组数据，可以验证猜想_________（选填“A”、“B”或“C”）是正确的．
（3）归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成_________的关系．
（4）请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：_________．
查看习题详情和答案>>
（4）请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：_________．
如图是某同学设计的“风力测试仪”的原理图．电源电压6V，R0为定值保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的圆球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，圆球 P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A．已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：（1）无风时电流表示数；
（2） 在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂；
（3） 求当金属细杆OP滑在AB中点时圆球P受风力大小为多少牛？此时电路消耗的总功率为多少？
（4）若将电流表的刻度该改为风力刻度值，请问表盘刻度均匀吗？简要说明道理；
（5）请你为该设计提出恰当的评价或两点合理化建议．
（本题解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果） 查看习题详情和答案>>
如图是某同学设计的“风力测试仪”的原理图．电源电压6V，R0为定值保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的圆球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，圆球 P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A．已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
（1）无风时电流表示数；
（2） 在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂；
（3） 求当金属细杆OP滑在AB中点时圆球P受风力大小为多少牛？此时电路消耗的总功率为多少？
（4）若将电流表的刻度该改为风力刻度值，请问表盘刻度均匀吗？简要说明道理；
（5）请你为该设计提出恰当的评价或两点合理化建议．
（本题解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）
查看习题详情和答案>>
如图是某同学设计的“风力测试仪”的原理图．电源电压6V，R0为定值保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的圆球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，圆球 P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A．已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
如图是某同学设计的“风力测试仪”的原理图．电源电压6V，R为定值保护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的圆球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，圆球 P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A．已知悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
（1）无风时电流表示数；
（2） 在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂；
（3） 求当金属细杆OP滑在AB中点时圆球P受风力大小为多少牛？此时电路消耗的总功率为多少？
（4）若将电流表的刻度该改为风力刻度值，请问表盘刻度均匀吗？简要说明道理；
（5）请你为该设计提出恰当的评价或两点合理化建议．
（本题解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）
查看习题详情和答案>>
（1）无风时电流表示数；
（2） 在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂；
（3） 求当金属细杆OP滑在AB中点时圆球P受风力大小为多少牛？此时电路消耗的总功率为多少？
（4）若将电流表的刻度该改为风力刻度值，请问表盘刻度均匀吗？简要说明道理；
（5）请你为该设计提出恰当的评价或两点合理化建议．
（本题解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）
查看习题详情和答案>>