摘要:如图1-2-1所示.用A.B两把刻度尺测同一物体长度.放置正确的是 刻度尺.其分度值是 .该物体的长度为 cm.
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(2006?石景山区一模)如图1所示是一个封闭的盒子,盒内有一电源(电压不变)和一只电阻串联,串联后两个线头露在盒外(看不到盒内元件).请你不要打开盒子,测出电源电压U和与它串联的电阻Rx.提供的实验器材有:已知阻值的定值电阻两个,即R1 和R2;电流表1个;开关两个,即S1和S2;导线若干.
(1)将你设计的实验电路图画在图2方框内.
(2)你的实验步骤是:
(3)写出被测的电源电压及电阻的字母表达式.U=
;R x=
.

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(1)将你设计的实验电路图画在图2方框内.
(2)你的实验步骤是:
①按照电路图正确连接实验电路;
②只闭合S1时,电流表A的示数为I1;
③只闭合S2时,电流表A的示数为I2;
②只闭合S1时,电流表A的示数为I1;
③只闭合S2时,电流表A的示数为I2;
①按照电路图正确连接实验电路;
②只闭合S1时,电流表A的示数为I1;
③只闭合S2时,电流表A的示数为I2;
.②只闭合S1时,电流表A的示数为I1;
③只闭合S2时,电流表A的示数为I2;
(3)写出被测的电源电压及电阻的字母表达式.U=
| (R2-R1)I1I2 |
| I1-I2 |
| (R2-R1)I1I2 |
| I1-I2 |
| R2I2-R1I1 |
| I1-I2 |
| R2I2-R1I1 |
| I1-I2 |
(2006?六合区二模)图象法是物理学中研究问题的一种重要方法.陆晨同学在探究电阻、电压、电流三者之间的关系时,他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流,并通过描点法画出了它们大概图象,如图(1)所示.

(1)从图象(1)可看出电阻一定时电流与电压成
(2)从图象(1)可看出
(3)该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中,他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮,并记录了两个灯泡的多组数据,可根据数据画出的图却是曲线,如图(2)所示.经分析,其原因可能是:
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(1)从图象(1)可看出电阻一定时电流与电压成
正比
正比
;(2)从图象(1)可看出
甲
甲
的电阻较大;(3)该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中,他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮,并记录了两个灯泡的多组数据,可根据数据画出的图却是曲线,如图(2)所示.经分析,其原因可能是:
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
.当通过两个灯泡的电流为0.25A时,灯泡两端的总电压是10V
10V
.用天平和量筒测定金属块的密度时,如图(1)所示的是用天平称金属块质量,天平平衡时右盘所放砝码及标尺上游码的位置.如图(2)所示的是用量筒测金属块体积,放金属块前、后液面的位置,量筒中标出的数值的单位是厘米3.请从图中读出数据,将这些数据及计算结果填入下面的表格中.

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| 金属块的质量m(克) | 金属块放入前水的体积V1(厘米3) | 金属块和水总体积V2(厘米3) | 金属块的体积 V=V2-V1(厘米3) | 金属块的密度 ρ(克/厘米3) |