摘要:29.某校研究性学习小组为了了解某市人群中耳垂的遗传情况.特地设计了调查活动计划.主要内容如下表所示: 某市20个家庭耳垂遗传情况调查统计表 组别 婚配方式 家庭数 儿子 女儿 父亲 母亲 有耳垂 无耳垂 有耳垂 无耳垂 1 有耳垂 有耳垂 2 有耳垂 无耳垂 3 无耳垂 有耳垂 4 无耳垂 无耳垂 该调查活动的不足之处是 A.调查的组别太少 B.调查的家庭数太少 C.调查的区域太小 D.调查的世代数太少

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(09泰安市一模)(15分)遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:

(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员有情况进行调查后,记录如下:

      

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

姐姐

弟弟

女性患者

 

√

√

 

√

√

 

 

√

           (空格中“√”的为乳光牙患者)

    ①根据上表绘制遗传系谱图。

②该病的遗传方式是______________,该女性患者的基因型是___________,若她与一个正常男性结婚后,生下一个正常男孩的可能性是_________________。

③同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该病基因发生突变的情况是_______________________________,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量是_____________,进而使该蛋白质的功能丧失。

(2)21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随母亲生育年龄的增加,生出21三体综合,征患儿的几率增大。经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR(一段核苷酸序列)作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速的诊断。

①若用“+”表示有该遗传标记,“―”表示无该遗传标记,现诊断出一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型是“+ + -”,其父基因型是“+ -”,母亲的基因型是“- - ”,那么这名患者21三体形成的原因是_______________。

②根据上述材料分析,为有效预防该遗传病的发生,可采取的主要措施是_____________________。

(3)调查研究表明,人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关,据此有的同学提出:“人类所有的病都是基因病”,请你利用所学知识从正反两个方面对此做出评价:________________________________________。

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