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动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用(如下图)。下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:![]()
(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液。
(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度 和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要① ,② 。气体环境中CO2的作用是 。
(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是 。
(4)下图表示单隆抗体的制备过程,请分析回答:![]()
①给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是 。
②在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是 ;培养液中的细胞类型有 。(小鼠产生的细胞和骨髓瘤细胞分别用A、B表示)
③筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是 。
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:![]()
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的 组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的 组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
(3)请利用提供的材料和用具设计一个实验方案,探究乙稀和脱落酸促进植物叶片脱落效果的差异。
材料和用具:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。
实验原理:使用适宜浓度的乙烯和脱落酸处理植物叶片后,可以缩短植物叶片脱落的时间。
实验步骤:
第一步:把生活状态相同的同种植物分成A、B、C三组。
第二步:A组用 喷洒叶片;B组用 喷洒叶片;C组用等量蒸馏水喷洒叶片。
第三步:置于相同温度、光照条件下,观察并记录 。
预测实验结果,得出相应结论:
① ;
② ;
③ 。
(7分)植物生命活动调节的基本方式是植物激素调节。
I自然生长的植物在果实成熟过程中,各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化,如图所示:![]()
(1)果实中的生长素主要来源于 。从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外, 也可能具有此作用。
(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是 。
(3)从图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是 的结果。
Ⅱ生产上常用生长素类似物奈乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证奈乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的菜豆嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如下实验
| 组别 | 处理 | 培养 |
| A组 | 去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝条,用清水洗净,插于盛有清水的烧杯中,烧杯外包上黑纸遮光。观察枝条生根情况。 |
| B组 | 不去嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 | |
| C组 | 不去嫩叶,浸于清水中 |
(2)用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 。 查看习题详情和答案>>
动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用(如下图)。下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:
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(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液。
(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度 和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要① ,② 。气体环境中CO2的作用是 。
(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是 。
(4)下图表示单隆抗体的制备过程,请分析回答:
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①给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是 。
②在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是 ;培养液中的细胞类型有 。(小鼠产生的细胞和骨髓瘤细胞分别用A、B表示)
③筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是 。
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
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(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线
,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的 组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的 组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
(3)请利用提供的材料和用具设计一个实验方案,探究乙稀和脱落酸促进植物叶片脱落效果的差异。
材料和用具:生活状态相同的同种植物若干株,适宜浓度的脱落酸和乙烯利(一种乙烯释放剂),蒸馏水及所需的相关器材和用具。
实验原理:使用适宜浓度的乙烯和脱落酸处理植物叶片后,可以缩短植物叶片脱落的时间。
实验步骤:
第一步:把生活状态相同的同种植物分成A、B、C三组。
第二步:A组用 喷洒叶片;B组用 喷洒叶片;C组用等量蒸馏水喷洒叶片。
第三步:置于相同温度、光照条件下,观察并记录 。
预测实验结果,得出相应结论:
① ;
② ;
③ 。
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