摘要:答案:设两数为x.y.即4x+9y=60.又= ≥.等于当且仅当.且4x+9y=60.即x=6且y=4时成立.故应分别有6.4.
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某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元.
(Ⅰ)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);
(Ⅱ)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样;
(Ⅲ)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.
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(Ⅰ)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);
(Ⅱ)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样;
(Ⅲ)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.
某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元,?
(1)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式).
(2)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样??
(3)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.?
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某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元.
(Ⅰ)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);
(Ⅱ)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样;
(Ⅲ)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.
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(Ⅰ)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);
(Ⅱ)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样;
(Ⅲ)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.
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某校校长暑假将带领该校市级“三好生”去北京旅游.甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折(即按全票价的60%收费)优惠.”若全票价为240元.
(Ⅰ)设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(建立表达式);
(Ⅱ)当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样;
(Ⅲ)就学生数x讨论哪家旅行社更优惠.
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设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数为r,y关于x的回归直线方程为
=kx+b,则( )
| ? |
| y |
| A、k与r的符号相同 |
| B、b与r的符号相同 |
| C、k与r的符号相反 |
| D、b与r的符号相反 |