摘要：[易错提醒]有的学生有可能把看成.也有可能不能用到动能定理来解题.[备考提示] 在物理教学中.图像更能简单.明了的表达出物理的思想.所以学生能从图像中获取一定的物理信息.是教学的重中之中.
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在《验证牛顿第二定律》的实验中，图为实验装置示意图
。
【小题1】除图中所示仪器外，还需要下列哪些仪器？
| A．秒表 | B．天平 | C．弹簧测力计 |
| D．带毫米刻度的刻度尺 E．低压直流电源 F．低压交流电源 |
| A．将木板的一端垫高，使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动 |
| B．每次改变小车的质量后，都要做平衡摩擦力的工作 |
| C．尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多 |
| D．同一条件下多打几条纸带 |
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【小题1】在学生实验“观察水波的干涉现象”中，下列正确的选项是：
| A．实验器材要选择发波水槽、电动机、电源、电流表等． |
| B．电动机要选择变频电动机． |
| C．实验中要调节两小球击水深度和频率． |
| D．实验中要注意观察两列波叠加区域水面的波形． |
根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目
【小题1】有关实验以及数据处理，下列说法正确的是（ ）
| A．应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差 |
| B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2；根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度 |
| C．处理实验数据时采用描点法画图像，是为了减小误差 |
| D．处理实验数据时采用a-1/M图像，是为了便于根据图线直观的作出判断 |
【小题3】某学生将实验装置如上图安装好，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误： ； 查看习题详情和答案>>
