§4.1导数的概念及运算新课标要求——青夏教育精英家教网——

摘要：§4.1导数的概念及运算新课标要求

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16、如图是y=f（x）的导数的图象，则正确的判断是

（1）f（x）在（-3，1）上是增函数
（2）x=-1是f（x）的极小值点
（3）f（x）在（2，4）上是减函数，在（-1，2）上是增函数
（4）x=2是f（x）的极小值点
以上正确的序号为

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14、如图是y=f（x）导数的图象，对于下列四个判断：
①f（x）在[-2，-1]上是增函数；
②x=-1是f（x）的极小值点；
③f（x）在[-1，2]上是增函数，在[2，4]上是减函数；
④x=3是f（x）的极小值点．
其中判断正确的是

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已知函数在点处取得极小值－4，使其导数的的取值范围为，求：

（1）的解析式；

（2），求的最大值；

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如图是的导数的图像，则正确的判断是

（1）在上是增函数

（2）是的极小值点

（3）在上是减函数，在上是增函数

（4）是的极小值点

以上正确的序号为

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如下图是y=f(x)的导数的图象，则正确的判断是( )

①f(x)在（-3，1）上是增函数 ②x=-1是f(x)的极小值点 ③f(x)在（2，4）上是减函数，在（-1,2）上是增函数 ④x=2是f(x)的极小值点

A.①②③ B.②③ C.③④ D.①③④

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