在中, , BC=1, ,——青夏教育精英家教网——

摘要：在中, , BC=1, ,

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在中,BC=a,AC=b,a,b是方程的两个根，且2COS(A+B)=1.

（Ⅰ）求角C的度数. （Ⅱ）求AB的长度.

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在中,BC=a,AC=b,a,b是方程的两个根，且2COS(A+B)=1.
（Ⅰ）求角C的度数. （Ⅱ）求AB的长度.

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中,BC=a,AC=b,a,b是方程

的两个根，且2COS(A+B)=1.
（Ⅰ）求角C的度数. （Ⅱ）求AB的长度.

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在中学阶段，对许多特定集合（如实数集、复数集以及平面向量集等）的学习常常是以定义运算（如四则运算）和研究运算律为主要内容．现设集合A由全体二元有序实数组组成，在A上定义一个运算，记为⊙，对于A中的任意两个元素α=（a，b），β=（c，d），规定：α⊙β=（ad+bc，bd-ac）．
（1）计算：（2，3）⊙（-1，4）．
（2）请用数学符号语言表述运算⊙满足交换律，并给出证明．
（3）若“A中的元素I=（x，y）”是“对?α∈A，都有α⊙I=I⊙α=α成立”的充要条件，试求出元素I．查看习题详情和答案>>

在中学阶段，对许多特定集合（如整数集、有理数集、实数集等）的学习常常是以定义运算（如四则运算）和研究运算律为主要内容．现设集合A由全体二元有序实数组组成，在A上定义一个运算，记为?，对于A中的任意两个元素α=（a，b），β=（c，d），现规定：α?β=（ad+bc，bd-ac）．
（1）计算：（2，3）?（-1，4）；
（2）A中是否存在元素γ满足：对于任意α∈A，都有γ?α=α成立，若存在，请求出元素γ；若不存在，请说明理由．

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