摘要：请你结合所学过的生物学知识.解答下列问题: (1)下图为6月分北方某晴天一昼夜玉米植株对二氧化碳的吸收.释放的变化曲线图.该曲线在CD这段时间内下降的原因是 ,其意义是 (2)将甲蝗虫的头部全部浸入水中.将乙蝗虫的胸腹部全部浸入水中.最先死去的蝗虫及其原因是 (3)甲.乙.丙是同班同学.由于甲得了流感而乙被感染.丙安然无恙.那么.乙在得流感前后的身份在免疫学上分别属于 ,丙没有得病的原因是 . 2李大爷去年患上糖尿病.一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定.请分析回答下列问题: (1)李大爷在进行肌肉注射时.肌肉出现不自主地颤栗.而后感觉到疼痛.“颤栗 是一种反射活动.完成该过程的神经结构--反射弧见下图. ①结构a在反射弧中的名称及功能依次是 ②李大爷的痛觉是在 产生的.这说明脊髓具有 功能, ③ 若B处受到损伤.刺激A处.b无反应,刺激c处.b有反应.说明神经d的功能是 (2)胰岛素是一种蛋白质类激素.它的主要作用是调节糖代谢.下图为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线 ①曲线 表示的是李大爷注射胰岛素之前的血糖变化, ②如果在李大爷进食1小时后.给他注射适量的胰岛素.请在图中绘出其血糖变化的曲线. 3下图是人体与外部环境之间的物质交换模式图.数字1-8表示人体的某些结构.字母A--H代表人体内的某些物质.请据图回答: (1) 进入8的G通过 作用进入血液,组织细胞利用血液循环获得的A和G进行 释放出能量.用于人体的各项生命活动. (2) 健康人的C液和D液相比较.D液中不含有的物质是 .某人排出的D液经医院化验发现有许多大分子蛋白质和血细胞.说明他肾脏的 部位发生了病变. (3)H在血液循环系统中流动的方向是一定的.不会倒流.原因是 . 4请你结合所学过的生物学知识.分析解答下列问题: (1)右下图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线图. ①a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强度的因素, ②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素, ③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 . (2)下图是某生态系统图解.请据图回答下列问题: ①在该生态系统中.大量地捕杀狐和蛇.则 的数量会增加.造成植被减少.导致生态平衡被破坏. ②该生态系统中.与鼠有直接关系的生物因素是 . ③若引进绵羊养殖.既要获得好效益.又要兼顾生态平衡.你认为应 . 5为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质 .某同学设计了如下实验: 在A.B两只烧杯中装入适量的土壤.各种上一粒小麦种子.然后定期在A烧杯中浇清水.在B烧杯中浇配置的完全培养液.观察两只烧杯中种子的萌发情况. (1)本实验的变量是 (2)你认为该同学设计的A.B两组实验能起到对照作用吗?为什么? (3)如果你认为该实验方案还可以改进.请你提出你的改进意见 .

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