(II) 当时,求的取值范围.[点评]本小题考查二项分布.分布列.数学期望.方差等基础知识,考查同学们运用概率知识解决实际问题的能力.(Ⅰ)用ξ表示抽检的6件产品中二等品的件数.求ξ的分布列及ξ的数学——青夏教育精英家教网——

摘要：(II) 当时,求的取值范围.[点评]本小题考查二项分布.分布列.数学期望.方差等基础知识,考查同学们运用概率知识解决实际问题的能力.(Ⅰ)用ξ表示抽检的6件产品中二等品的件数.求ξ的分布列及ξ的数学期望,(Ⅱ)若抽检的6件产品中有2件或2件以上二等品.用户就拒绝购买这批产品.求这批产品被用户拒绝的概率．点评:本题考查学生对概率中的除法与乘法公式的掌握情况.

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已知关于的方程有两个不相等的实数根、,且.
（1）求证：;
（2）试用的代数式表示;
（3）当时,求的值.

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已知与成正比例,且时,.

1.(1)求与的函数关系式;

2.(2)当时,求的值;

3.(3)将所得函数图象平移,使它过点(2,-1).求平移后直线的解析式.

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已知关于的方程有两个不相等的实数根、,且.

（1）求证：;

（2）试用的代数式表示;

（3）当时,求的值.

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如图所示,,,,点是以为直径的半圆上一动点, 交直线于点,设.

1.当时,求的长；

2.当时,求线段的长；

3.若要使点在线段的延长线上,则的取值范围是_______.(直接写出答案)

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成正比例,且

.
【小题1】(1)求

的函数关系式;
【小题2】(2)当

的值;
【小题3】(3)将所得函数图象平移,使它过点(2,-1).求平移后直线的解析式. 查看习题详情和答案>>