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（9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①_________________；②_________________；
（2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_________________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________；
（3）实验室在常温下用块状电石（CaC2）与水反应制取难溶于水的乙炔气体（C2H2）并生成了氢氧化钙，写出该反应的化学方程式_________________，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的反应装置是________（填字母）；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。
下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题
（1）写出标号仪器的名称：① 、② ；
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式： 、 、 ；
通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点 （填序号）。
A.需要加热 B.需要催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
（3）实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 （填装置代号）。检验二氧化碳收集满的方法是 ；
（4）若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的 （ ）
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③制得的气体密度比空气小 ④制得的气体不易溶于水
A．①② B．①②④ C．②④ D．①②③④
（5）装置C与B相比，优点是
（6）请阅读下表中资料后，回答下列问题：
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | MnO2固体和浓盐酸 | 需要加热 | 能溶于水，密度比空气大 |
实验室制取氯气____________（填可以或不可以）采用装置A或B，理由是___________。 查看习题详情和答案>>
（2）写出一个初中化学中可用装置C制气体的化学方程式 ；该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ；
（3）收集（2）中所得气体可选用的一种装置是 ，利用该装置还能收集的一种气体是 ；
（2）你选择收集氧气的方法是 因为氧气 。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：
①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加
热 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为 （ ） A. ①②③④⑤⑥
B. ②①③④⑥⑤
C. ②①④③⑤⑥
D. ②①④③⑥⑤
（4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式
（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂. 你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）进入。
⑵下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是_______（填序号）；
A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B．常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应 C．利用植物光合作用
⑶请写出一种实验室制取氧气的化学反应方程式_________________；反应类型是_________；用排水法收集一瓶氧气，发现不纯，可能的原因是____________（答出一点即可）；
⑷实验室制取下列气体，可以用甲图装置作为发生装置的是________（填序号）
A．电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体
B．浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C．浓氨水和碱石灰常温下制氨气