题目内容
(9分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:①_________________;②_________________;
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_________________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________;
(3)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取难溶于水的乙炔气体(C2H2)并生成了氢氧化钙,写出该反应的化学方程式_________________,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的反应装置是________(填字母);如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。
(1)试管集气瓶 (2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑; 防止冷凝水回流炸裂试管 (3)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑ (4)A b
解析试题分析:(1)①为试管;②为集气瓶_;
(2)装置C为固体在加热的情况下制取气体的装置,所以可为:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;或2KClO32KCl+3O2↑;该装置中试管口向上倾斜则会造成试管内的水蒸气在管口冷凝形成的水滴倒流回试管,会引起试管因骤然受冷而炸裂。
(3)根据题意可知:反应物为电石(CaC2)与水;反应条件为常温;生成物为乙炔气体(C2H2)和氢氧化钙。所以反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。该反应必须严格控制加水速度,所以应采用装置A作反应装置。乙炔不溶于水,可用排水法收集,因此气体应从b端管口通入。可将水从a端排出。
考点:气体的制取和收集
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称:① 、② ;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 (填序号)。
A.需要加热 | B.需用催化剂 | C.没有气体参加反应 | D.生成的气体只有一种 |
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置(填序号),发生该现象的可能原因是___________________________________。
(8分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:a________、b_______
(2)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。
A.用①③制取氧气 | B.用②⑤制取氧气 |
C.用②④制取二氧化碳 | D.用②⑤制取氢气 |
(4)小波同学将装置②进行了改进,如图Ⅰ和Ⅱ。改进后的装置与②装置相比,装置Ⅰ的优点是 ;装置Ⅱ的优点是 ;实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳,铜网上常放置的药品应为 。