摘要：22．把6g镁分别放在给定质量的氧气中充分燃烧.有关实验数据如下表所示: 第一次第二次第三次给定氧气的质量/g 0.8 4 8 生成氧化镁的质量/g 2 (1)第二次实验产生氧化镁多少克? (2)请在表格中填写第三次实验生成氧化镁的质量. (3)若镁在空气中燃烧.还部分发生了反应:3Mg+N2Mg3N2.请判断6g镁在足量空气中燃烧所得固体质量 (填“大于 .“小于或“等于 )在纯氧中燃烧所得固体的质量.

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为了研究物质之间反应的质量关系，小李同学作了如下实验：将6g镁分别在不同质量的氧气中充分燃烧，请将生成氧化镁的质量填入下表：

序号	氧气（g）	生成的氧化镁（g）
1	2
2	4
3	8
4	10

根据以上数据，回答：
（1）上述4次实验中，第

次氧气过量；第

次镁过量．
（2）解释为什么后面几次实验中，虽然氧气的量不断增加，但是生成的氧化镁的质量却不再增加？查看习题详情和答案>>

为了研究物质之间反应的质量关系，小李同学作了如下实验：将6g镁分别在不同质量的氧气中充分燃烧，请将生成氧化镁的质量填入下表：

序号	氧气（g）	生成的氧化镁（g）
1	2
2	4
3	8
4	10

根据以上数据，回答：
（1）上述4次实验中，第______次氧气过量；第______次镁过量．
（2）解释为什么后面几次实验中，虽然氧气的量不断增加，但是生成的氧化镁的质量却不再增加？
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为了研究物质之间反应的质量关系，小李同学作了如下实验：将6g镁分别在不同质量的氧气中充分燃烧，请将生成氧化镁的质量填入下表：
序号　　氧气（g）　　　生成的氧化镁（g）
1 2
2 4
3 8
4 10 　
根据以上数据，回答：
（1）上述4次实验中，第次氧气过量；第次镁过量．
（2）解释为什么后面几次实验中，虽然氧气的量不断增加，但是生成的氧化镁的质量却不再增加？

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为了研究物质之间反应的质量关系，小李同学作了如下实验：将6g镁分别在不同质量的氧气中充分燃烧，请将生成氧化镁的质量填入下表：

序号	氧气（g）	生成的氧化镁（g）
1	2
2	4
3	8
4	10

根据以上数据，回答：
（1）上述4次实验中，第______次氧气过量；第______次镁过量．
（2）解释为什么后面几次实验中，虽然氧气的量不断增加，但是生成的氧化镁的质量却不再增加？

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某同学在通风橱里进行三次实验：每次把16g硫放在给定质量的氧气中充分燃烧，得到如下数据：

	第一次	第二次	第三次
给定O₂的质量	8g	16g	20g
生成SO₂的质量	16g	ag	bg

请回答：
（1）从以上数据说明，这三次实验中第

二

次恰好完全反应；第

三

次实验中，氧气有剩余；
（2）在第一次实验中，参加反应的S、O₂以及生成的SO₂三种物质的质量之比为

序号	氧气（g）	生成的氧化镁（g）
1	2
2	4
3	8
4	10

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