摘要：22． 为了帮助贫困失学儿童.某团市委发起“爱心储蓄 活动.鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行. 定期一年.到期后可取回本金.而把利息捐给贫困失学儿童.某中学共有学生1200人.图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图.图2是该校学生人均存款情况的条形统计图. (1)九年级学生人均存款元, (2)该校学生人均存款多少元? (3)已知银行一年期定期存款的年利率是2.25% (“爱心储蓄 免收利息税).且每351元能提供 给一位失学儿童一学年的基本费用.那么该校一学年能帮助多少为贫困失学儿童. 23． 如图.为测河宽.小丽在河对岸岸边任意选取一点A.再在河这边B处观察A.此时视线BA与河岸BD所成的夹角为600,小丽沿河岸BD向前走了50米到CA与河岸BD所成的夹角为450.根据小丽提供的信息能测出河宽吗?若能.请写出求解过程,若不能.请说明理由.
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为了帮助贫困失学儿童，某团市委发起“彩虹助学”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐给贫困失学儿童．某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图．
（1）九年级学生人均存款
（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是3.5%（“爱心储蓄”免收利息税），且每455元能提供给一位失学儿童一学年的基本费用，那么该校一学年能帮助多少为贫困失学儿童．
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（1）九年级学生人均存款
240
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元；（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是3.5%（“爱心储蓄”免收利息税），且每455元能提供给一位失学儿童一学年的基本费用，那么该校一学年能帮助多少为贫困失学儿童．
为了帮助贫困失学儿童，某团市委发起“彩虹助学”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐给贫困失学儿童．某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图．
（1）九年级学生人均存款______元；
（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是3.5%（“爱心储蓄”免收利息税），且每455元能提供给一位失学儿童一学年的基本费用，那么该校一学年能帮助多少为贫困失学儿童．
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（1）九年级学生人均存款______元；
（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是3.5%（“爱心储蓄”免收利息税），且每455元能提供给一位失学儿童一学年的基本费用，那么该校一学年能帮助多少为贫困失学儿童．
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为了帮助贫困失学儿童，某市团市委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后可取回本金，而把利息捐献给贫困失学儿童。某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图。
（1）九年级学生人均存款__________元；
（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是2.25%（“爱心储蓄”免收利息税），且每351元能提供给一位失学儿童一学年的学习基本费用，那么该校一学年能帮助多少位贫困失学儿童重新入学？
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（2）该校学生人均存款多少元？
（3）已知银行一年期定期存款的年利率是2.25%（“爱心储蓄”免收利息税），且每351元能提供给一位失学儿童一学年的学习基本费用，那么该校一学年能帮助多少位贫困失学儿童重新入学？
