摘要:3.在探究“斜面机械效率 实验中.小明同学提出:“机械效率越高的斜面是否越省力 ?针对这个问题.他选用了弹簧测力计.长木板.木块.小车和刻度尺.做如下的实验: 步骤1:用弹簧测力计测出小车的重力G 步骤2:用木板和木块做成斜面.把小车匀速拉上斜面.读出拉力F 步骤3:分别测出斜面的长s和斜面的高h 步骤4:改变斜面的倾斜程度.重复步骤2.3实验.数据记录如下表: 斜面的倾斜程度 小车的重力 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 机械效率 (%) 较缓 5 0.15 2 0.5 较陡 5 0.20 2.5 0.5 80 最陡 5 0.25 3 0.5 83.3 (1)根据记录的数据.将表格补充完整. (2)分析表格中所有数据.可以得到.越省力的斜面其机械效率越 . (3)完成上述实验后.小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时.表面越光滑的斜面.机械效率是否越高 .针对这个问题.本实验要探究的是 与 的关系. (4)提高斜面的机械效率的办法有 和 等.
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在探究“斜面机械效率”实验中,小明同学提出:“机械效率越高的斜面是否越省力”?针对这个问题,他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺,做了如下的实验:

步骤1:用弹簧测力计测出小车的重力G.
步骤2:用木板和垫木做成斜面,把小车匀速拉上斜面(如图),测出拉力F.
步骤3:分别测出斜面的长S和斜面的高h.
步骤4:改变斜面的倾斜程度,重复步骤2、3实验,数据记录如下表:
| 斜面 倾斜 程度 | 小车 重量 G/N | 斜面 高度 h/m | 沿斜面 拉力 F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械 效率 η |
| 较缓 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 较陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | |||
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
(2)分析表格中所有数据,可以得到,越省力的斜面其机械效率越______.
(3)完成上述实验后,小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时,表面越光滑的斜面,机械效率是否越高”.针对这个问题,本实验要探究的是______与______的关系,实验中要保持小车重量以及______等不变,改变______.
(4)你认为提高斜面的机械效率的办法有(写出二种):
①______
②______. 查看习题详情和答案>>
(l)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是刻度尺和
弹簧测力计
.(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做
匀速直线
运动.(3)要验证以上猜想,需要控制不变的因素有:
同一木块;同一木板
.(4)斜面在我们生活中的应用有
盘山公路
(只写出一条即可).
在探究斜面机械效率的实验中,小明提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想。
(l)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是刻度尺和______________________。
(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做________运动。
(3)要验证以上猜想,需要控制不变的因素有:________________________________。
(4)斜面在我们生活中的应用有________________________________________(只写出一条即可)。
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(l)要测量斜面的机械效率,除了长木板和木块(如图所示)外,还需要的主要测量工具是刻度尺和______________________。
(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使其做________运动。
(3)要验证以上猜想,需要控制不变的因素有:________________________________。
(4)斜面在我们生活中的应用有________________________________________(只写出一条即可)。