如图12所示是观察平面镜成像的装置。在探究“平面镜成像的特点”实验时，要用两支蜡烛、玻璃板、刻度尺、白纸、光屏、火柴等器材做实验。在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。

（1）玻璃板的作用是用来替代　　　　　　　 ，它有两个作用：①　　　　　　 ；②　　　　　　　　 。

（2）如果取一支选择任意长度的蜡烛B ，可以利用它实现 　　　　　　的目的；如果取的是一支长度和粗细与A相同的蜡烛B，则还可以实现　　　　　　　　　　　　 的目的。

（3）刻度尺用于比较像与物　　　　　　　　 的关系。

若实验中取得数据如下：

从数据中，可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　 。

（4）蜡烛A逐渐远离平面镜时，它的像大小 　　　　　（选“变大、变小或不变”）。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将　　　　　　　　移动；移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上　　　　 接收到蜡烛烛焰的像（选“能或不能”）。

如图12所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路。

(1)闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针__________(填“能”或“不能”)发生偏转。

(2)要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应_______运动，这是一

种__      ____现象，利用这一原理可制成___________。

(3)要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。

方法一：__________________________；

方法二：__________________________。

如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中通过观察          的大小，来判断小球动能的大小。
（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：

如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等。

（1）实验中是通过观察          来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变。具体办法是：换用          ，并让它们从           沿斜面静止滑下。
（2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：