题目内容
如图所示,是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有:斜面、金属球、木块、刻度尺等。![]()
(1)实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少,从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系,就要改变物体的质量,同时控制速度不变。具体办法是:换用 ,并让它们从 沿斜面静止滑下。
(2)某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
| 钢球的质量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| 木块滑行距离S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
(3)质量和速度对物体动能的影响谁较大呢?某兴趣小组进一步借助速度传感器和其他仪器得出了以下两组数据:
| 表一(钢球撞击时速度为v=8cm/s) | | 表二(钢球质量为m:100g) | ||||
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离S/cm | | 序号 | 钢球撞击速度v/cm.s-1 | 木块滑行距离S/cm |
| 1 | 100 | 10 | | 1 | 8 | 10 |
| 2 | 200 | 20 | | 2 | 16 | 40 |
| 3 | 300 | 30 | | 3 | 24 | 90 |
(1)木块滑行距离的长短 不同质量的金属球 斜面同一高度
(2)不相符 不同质量的球没有从斜面上同一高度释放,未控制球的速度相同
(3)速度 质量增加一倍,动能增加为原来的两倍;速度增加一倍,动能增加为原来的四倍(或质量和速度增加相同的倍数,速度对动能大小的变化影响较大)
解析
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