摘要:一.单项选择题1.下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作.正确的是( ) A. 制片时先在载玻片中央滴一滴清水 B. 取材时用牙签在舌头上轻刮 C. 盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴 D. 染色时稀碘液滴在盖玻片上 考点: 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞. 分析: 临时玻片标本制作的步骤.可概括为:擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步.然后根据注意事项分析解答. 解答: 解:A.制片时先在载玻片中央滴一滴生理盐水.为保持细胞的形状.故错误, B.取材时用牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞.故错误, C.盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴.再慢慢放下.防止出现气泡.故正确, D.染色是将染液滴于盖玻片一侧.用滤纸从另一侧吸去染液.故错误. 故选:C. 点评: 制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验.学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项.做到熟能生巧.

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(2013?云南)阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
分组 甲 乙 丙
处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理
保存方式 无菌环境 无菌环境 自然条件根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于
先天性(或本能)行为
先天性(或本能)行为
.
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是
小白鼠
小白鼠
.
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是
实验法
实验法
.
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物“,则只能选择甲组与
乙
乙
组进行对照实验,原因是
甲、乙两组只存在单一变量
甲、乙两组只存在单一变量
.
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有
乙组、丙组
乙组、丙组
. 查看习题详情和答案>>

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