题目内容
（2013?长沙）遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中，把杂种高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多．某班50位同学，每人准备一枚1元的硬币，两人为一组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程．
（1）若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A，则其反面代表控制矮茎的基因
同组两名同学同时向空中抛掷硬币，统计硬币落地时，朝上一面的组合．若两枚硬币都是正面朝上，代表豌豆表现出的性状是
（2）全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近
（3）某组同学做了2次实验后，就得出实验结论．这种做法是否可取？
（1）若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A，则其反面代表控制矮茎的基因
a
a
．同组两名同学同时向空中抛掷硬币，统计硬币落地时，朝上一面的组合．若两枚硬币都是正面朝上，代表豌豆表现出的性状是
高茎
高茎
；若两枚硬币都是反面朝上，代表豌豆的基因组成为aa
aa
．（2）全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近
25%
25%
．（3）某组同学做了2次实验后，就得出实验结论．这种做法是否可取？
不可取
不可取
．分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
解答：解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．因此硬币的正面、反面相当于相对性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A，则其反面代表控制矮茎的基因a．同组两名同学同时向空中抛掷硬币，统计硬币落地时，朝上一面的组合．若两枚硬币都是正面朝上，代表豌豆的基因组成是AA，代表豌豆表现出的性状是高茎；若两枚硬币都是反面朝上，代表豌豆的基因组成为aa，代表豌豆表现出的性状是矮茎．
（2）向空中抛掷硬币，两枚硬币其正反面出现的可能性符合遗传图解如图：
因此全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上（AA）的可能性接近25%
（3）实验次数越多，结果越准确．因此某组同学做了2次实验后，就得出实验结论．这种做法不可取，是因为实验次数太少具有偶然性．
故答案为：（1）a；高茎；aa；
（2）25%
（3）不可取
（2）向空中抛掷硬币，两枚硬币其正反面出现的可能性符合遗传图解如图：
因此全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上（AA）的可能性接近25%
（3）实验次数越多，结果越准确．因此某组同学做了2次实验后，就得出实验结论．这种做法不可取，是因为实验次数太少具有偶然性．
故答案为：（1）a；高茎；aa；
（2）25%
（3）不可取
点评：解答此类题目的关键是理解基因的显隐性以及探究实验的要求．
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