（16分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
（1）机体进行正常生命活动的必要条件是                     ，维持该必要条件的主要调节机制是                 调节网络。___   _____是人体调节内分泌活动的枢纽。
（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是         调节。
（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

请回答：
①本实验的无关变量有___________________________（列举两项）
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的     幼鼠随机分成4组，每组10只。
③表中A处的处理方法             _______________________________ 。
④第3组实验结果产生的原因                                                 。

（9分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

（1）机体进行正常生命活动的必要条件是                ，维持该必要条件的主要调节机制是          　　　       调节网络。

（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是       　   调节。如果用甲状腺激素制剂饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将    　       。

（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

请回答：

①本实验的无关变量有_______________________（列举两项）。

②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的   　　   幼鼠随机分成4组，每组10只。

③表中A处的处理方法         　　　　　　     _______________________________。

（16分）请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

（1）机体进行正常生命活动的必要条件是                      ，维持该必要条件的主要调节机制是                  调节网络。___   _____是人体调节内分泌活动的枢纽。

（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是          调节。

（3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

请回答：

①本实验的无关变量有___________________________（列举两项）

②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的      幼鼠随机分成4组，每组10只。

③表中A处的处理方法              _______________________________ 。

④第3组实验结果产生的原因                                                  。

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关问题：

(1)机体进行正常生命活动的必要条件是________，维持该必要条件的主要调节机制是________________________调节网络。

(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是________调节。

(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌______________激素间接调节性腺的活动。

(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育，研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

请回答：

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4组，每组10只。

②表中第________组是本实验的对照组。

③表中A处的处理方法是________________________________________________________________________。

④第3组实验结果产生的原因是切除垂体后，________减少，导致________不能正常发育，而定期注射的________促进了子宫发育。

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

(1)机体进行正常生命活动的必要条件是　　　　　　　　　　 ，维持该必要条件的主要调节机制是　　　　　　　　 调节网络。

(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是　　　　　　　　　 调节。

(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌　　　　　　　 激素间接调节性腺的活动。

(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

请回答：

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的　　　 幼鼠随机分成4组，每组10只。

②表中第　 组是本实验的对照组。③表中A处的处理方法　　　　　　　　　　　　　 。

④第3组实验结果产生的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。