摘要:一.选择题1.B 2.C 3.D 4.D 5.C

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资料分析题:
(1)实验人员想了解一下新孵化出来的鸟类是怎样获得对母亲的情感的,他们选择了六只刚孵化出来的小鸭.小鸭1、2、3刚孵化出来就从它们的出生地移走了,使它们没有见到它们的母亲.小鸭4、5、6还和它们的母亲在一起.实验人员给小鸭1、2、3展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音.经过若干天后实验人员发现小鸭1、2、3模仿它们母亲的声音并时刻跟随在气球左右.
①小鸭1、2、3的行为过程可以用下列什么术语描述?
 
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A.先天行为     B.条件反射     C.本能     D.学习行为
②如果不是把小鸭1、2、3暴露在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭1、2、3可能会怎样?
 
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A.吓唬其他鸭子    B.失去繁殖能力    C.发出类似猫叫的声音     D.误认猫为母亲
(2)请阅读下列短文并回答问题
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎,原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计中计身亡.
①蚂蚁能够按照设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,你知道蚂蚁的食性吗?请写出.
 
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②蚂蚁之间靠
 
传递信息,当一只侦察蚁发现食物时会向其他伙伴做出什么动作?
 
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③一窝蚂蚁是由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的
 
行为的动物.
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为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如下实验,根据实验内容,回答下列问题:
试管编号 1号 2号 3号 4号
馒头 碎屑 碎屑 碎屑 馒头块
试剂(2ml) 唾液 清水 唾液 A
振荡后保温 振荡/37℃ 振荡/37℃ 振荡/100℃ 不振荡/37℃
碘液 2滴
结果 B C D E(1)如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时,应选择4号与
1
1
号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2ml
唾液
唾液
.
(2)如果1号和2号作为一组对照实验,则实验探究的变量是
唾液
唾液
.
(3)5-10分钟后取出四只试管,各滴加2滴碘液,摇匀,结果显示第3号试管D遇碘
变蓝
变蓝
(填“变蓝”或“不变蓝”).这说明
消化酶只有在适宜的温度下才能发挥催化作用
消化酶只有在适宜的温度下才能发挥催化作用
.
(4)馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成
麦芽糖
麦芽糖
.
(5)实验结论:馒头变甜与
牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及淀粉酶对淀粉的消化
牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及淀粉酶对淀粉的消化
都有关系,还需要适宜的
温度
温度
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为了探究“馒头在口腔中的变化”,某生物兴趣小组进行了如下实验,根据实验内容,回答下列问题:

试管编号         1号            2号            3号            4号

馒头             碎屑           碎屑            碎屑            馒头块

试剂(2ml)      唾液           清水            唾液            A

振荡后保温       振荡/37℃       振荡/37℃       振荡/100℃      不振荡/37℃

碘液             2滴

结果             B              C              D              E

如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时,应选择4号

与    号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2ml     。

(2)如果1号和2号作为一组对照实验,则实验探究的变量是         。

(3)5—10分钟后取出四只试管,各滴加2滴碘液,摇匀,结果显示第3号试管D遇碘    (填“变蓝”或“不变蓝”)。这说明                 。

(4)馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成           。

(5)实验结论:馒头变甜与                                      都有关系,还需要适宜的            。

 

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