摘要：29．某实验小组在“测滑轮组机械效率 的实验中.第1.2.3次实验装置分别如图中的甲.乙.丙所示.实验得到的数据如下表所示. (1)第2次实验中测得的机械效率是 , (2)比较第1.2两次实验数据.可得出:使用同一滑轮组提起的钩码越重.滑轮组的机械效率越 , (3)第3次实验中的动滑轮个数比第2次多.动滑轮自重增大.拉力移动相同距离时.对动滑轮所做的额外功 .由此得出:滑轮组的机械效率与动滑轮组的自重大小 , (4)实验小组的同学猜想:滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关.请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确. 写出实验步骤. 答案:(1)83.3% (2)高 (3)增加 有关 (4)略 2012年
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（2011?锦州）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示，实验得到的数据如下表所示．| 次数 | 钩码重 G/N |
钩码上升 高度h/m |
有用力 W有用/J |
拉力 F/N |
绳端上升 距离s/m |
总功 W总/J |
机械效率 η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | |
| 3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
83.3%
83.3%
．（2）比较第1、2两次实验数据，可得出：使用同一滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越
高
高
（填“高”或“低”）．（3）第3次实验中的动滑轮个数比第2次多，动滑轮自重增大，拉力移动相同距离时，对动滑轮所做的额外功
增加
增加
（填“增加”或“减小”）．由此得出：滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小有关
有关
（填“有关”或“无关”）．（4）实验小组的同学猜想：滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关，请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确，写出实验步骤．
（2013?沈阳三模）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：实验次数 物理量 |
1 |
2 |
3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 1.4 |
| 绳端移动距离是s（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η |
乙
乙
（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验3是用甲
甲
（填“甲”或“乙”）图做的实验．（2）通过比较第
1
1
和2
2
次的实验数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率低
低
．
（2006?乐山）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图| 次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
| 钩码重G（N） | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h（m） | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F（N） | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离S（m） | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% |
甲
甲
（选填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用乙
乙
（选填“甲”或“乙”）图做的实验．（2）表格中空白处应补全的数据依次为
57%
57%
，83%
83%
．（百分号前保留整数）（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率
越低
越低
．（4）比较实验
1
1
和实验3
3
（填序号）可得正确结论：使用同一滑轮组，增大提升的物重
增大提升的物重
，可以提高滑轮组的机械效率．
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越______．
（2）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率
与______有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，______额外功（选填“增大”或“减小”）．
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| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（2）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率
与______有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，______额外功（选填“增大”或“减小”）．
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．
（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越______．
（2）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率
与______有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，______额外功（选填“增大”或“减小”）．
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| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用功有/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
（2）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率
与______有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，______额外功（选填“增大”或“减小”）．
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