摘要:A.当v2.μ.L满足一定条件时.物体可以从A端离开传送带.且物体在传送带上运动的时间与v1无关B.当v2.μ.L满足一定条件时.物体可以从B端离开传送带.且物体离开传送带时的速度可能大于v1C.当v2.μ.L满足一定条件时.物体可以从B端离开传送带.且物体离开传送带时的速度可能等于v1D.当v2.μ.L满足一定条件时.物体可以从B端离开传送带.且物体离开传送带时的速度可能小于v1
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某学习小组的同学想要验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图1装置,另外还有交流电源、导线、复写纸、细沙以及天平都没画出来.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.如果要完成该项实验,则:

(1)还需要的实验器材是
(2)进行实验操作时,首先要做的步骤是
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称出滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,并称出此时沙和沙桶的总质量m.为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是
.若取O点的速度为v1、E点速度为v2那么本实验最终要验证的数学表达式为
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(1)还需要的实验器材是
B
B
.A.秒表 B.刻度尺 C.弹簧秤 D.重锤(2)进行实验操作时,首先要做的步骤是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
.(3)在(2)的基础上,某同学用天平称出滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,并称出此时沙和沙桶的总质量m.为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量m应满足的实验条件是
m<<M
m<<M
.实验时释放滑块让沙桶带着滑块加速运动,用打点计时器(打相邻两个点的时间间隔为T)记录其运动情况如图2纸带所示,纸带上开始的一些点较模糊未画出,其他的每两点间还有4个点也未画出,现测得O到E点间的长为L,D到F点间的长为S,则E点速度大小为| S |
| 10T |
| S |
| 10T |
MgL=
M
-
M
| 1 |
| 2 |
| v | 2 2 |
| 1 |
| 2 |
| v | 2 1 |
MgL=
M
-
M
.| 1 |
| 2 |
| v | 2 2 |
| 1 |
| 2 |
| v | 2 1 |
传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因素为μ,则以下判断正确的是
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A.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关
B.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1
C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1
D.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于v2
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传送带以v1的速度匀速运动,物体以v2的速度滑上传送带,物体速度方向与传送带运行方向相反,如图所示,已知传送带长度为L,物体与传送带之间的动摩擦因素为μ,则以下判断正确的是![]()
| A.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从A端离开传送带,且物体在传送带上运动的时间与v1无关 |
| B.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能大于v1 |
| C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1 |
| D.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传送带,且物体离开传送带时的速度可能小于v2 |