3、若代数式的值小于的值，则x的取值范围是_______________

2、当x___________时，代数式的值是正数。

1、不等式的解是_______________________

5.3 一元一次不等式 同步练习

15．长为30cm，宽为10cm的长方形白纸，按图7-3-2所示方法黏合起来，黏合部分的宽为3cm．

　 (1)求5张白纸黏合后的长度是多少？20张呢？

　 (2)若x张白纸黏合后的长度为y，求y与x之间的函数关系式？

14．已知等腰三角形的周长为20cm，设腰长为xcm，底边长为ycm．

　 (1)求y关于x的函数关系式；(2)求腰x为6cm时底边的长；

　 (3)腰长能否为11cm？用相关知识说明．

◆拓展创新

13．已知y-3与x成正比例，且x=2时，y=7．

　 (1)写出y与x之间的关系式；(2)计算x=4时y的值；(3)计算y=4时x的值．

12．某工厂现年产值是15万元，如果每增加100元投资，一年可增加250元产值，那么总产值y(万元)与新增加的投资x(万元)之间的函数关系式是什么？如果增加1.5万元投资，年产值可达到多少？

11．为了保护学生的视力，课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的，研究表明，设桌子的高度为y厘米，椅子的高度(不含靠背)为x厘米，它们满足关系式y=kx+b，按下列已知条件，求出k，b的值，并完成表格内空格．

10．一列从小到大，按某个规律排列的数如下：

-2，1，4，7，□，13，16，19，□，25，28，□，…

　　 (1)请在□处补上漏掉的数；

(2)记第n个数为y，求出y关于n的函数关系式和自变量的取值范围．