2．当x________时，分式有意义。
1． 因式分解：nx-ny=n(______) ; 1-a2=(1+a)(______) ;
x2-5x+6=(______)(x-3) m2+mn+____=(m+__)2
29．已知，如图8，EF∥BC，EC平分∠DEF，AD⊥EC，垂足为G，交EF于H。
求证：AD平分∠BAC
28．已知，如图7，E在△ABC的AC边上，且∠AEB=∠ABE+∠EBC
(1)求证：∠ABE=∠C
(2)若∠BAE的平分线AF交BE于F，FD∥BC交AC于D，设AB=15，DC=13，求AC的长。
27．多项式x2+6x-16分解因式时,可采取以下方法进行。
请你模仿这种方法将x2-8x+12分解因式
x2+6x-16 x2-8x+12
= x2+6x+9-9-16 =_____________________
= (x+3)2-25 =______________________
=(x+3+5)(x+3-5) =_______________________
=(x+8)(x-2) =_______________________
26．如图6，BA=BC，BD⊥AC，△ABC和△ABD的周长分别为50cm和40cm，求BD的长。
25．如图5，AB=AC，OB=OC，求证：∠B=∠C。
24．作图题(不写作法，保留作图痕迹)
(1)用三角板画△ABC的三条高AD、BE、CF(图3)
(2)已知，∠AOB和OA上的一点M，求作点P，使点P到OA、OB的距离相等，
且OP=OM。(图4)
23．计算
(1)．
(2)
22．将下列各式分解因式
(1) 2a(b+c)-3(b+c) (2) 25x4+10x2+1
(3) x5-x3 (4) (x2+1)2-4x2
(5) xy-2+x-2y (6) (x-y)(x-2y)-6y2
(7) x2-4y2+2y-x (8) (m2+n2-c2)2-4m2n2
有意义。
