2、使学生掌握利用绝对值比较两个负数的大小；

1、使学生进一步掌握绝对值概念；

15.因为-5 <-3,-5 <-2,-5 <+4,-5 <+7,所以星期五生产的西服产量最小，生产量为

95套。

14.a=2,b=-2,c=3,故a+b+c=3

13.(1)

　 (2)

7. 　±　 相反数　 8.0 0　 9.0 ±1 ±2 ±3　 10.(1) > > >

　 (2) <　 >　 >　　 11.(1)12　 (2)16　 (3)4　　 12.略　

15．某制衣厂本周计划每日生产100套西服，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实行每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的套数为正数，减少的套数为负数)：

请问产量最少的是星期几？生产量是多少？

答案：1.A　 2.A　 3.B　 4.C　 5.B　 6.(1)　 3.5　 0　 (2)-3 –0.37　 (3)10 2 1

14．已知=2，=2，=3，且有理数a, b, c在数轴上的位置如图2-5 所示，计算a+b+c的值。　　

13．比较下列各数的大小(要有解答过程)：

　 (1)　 　　(2)　 　　

12．在数轴上表示下列各数：

　 (1)；(2)；(3)绝对值是1.5的负数；

　 (4)绝对值是的负数。