5、在50根纤维中，有16根的长度超过30㎜，从这些纤维中任意取出一根，估计这根纤维长度超

过30㎜的可能性为__________；

4、在实验扔A、B两枚硬币时，估计两枚硬币都出现正面的机会为________；

3、将由1到5的数字各写一张卡片，将这5张卡片很好地洗开，从其中取出一张时，估计它是写

有偶数的卡片的可能性为___________；

2、从装有10个白球，15个红球和25个蓝球的袋中，充分搅匀后取出1个时，估计它是白球的机

会为________，是红球的机会为________，是蓝球的机会为_________；

1、在实验掷骰子时，估计“出3点”发生的可能性为________，“出3点以上”发生的机会为

________，“不出现3点”的可能性为________，“出奇数点”发生的可能性为___________；

1、在一个不透明的袋中有大小相同的3个小球，其中1个白球，1个红球，1个黄球，每次从袋中摸出一球，然后放回搅匀再摸。

问：从中任选一球，恰好摸到红球的机会有多大？摸到白球的机会有多大？摸到黄球的机会有多大？这三个机会之和为多少？

2、从一副扑克牌中任意抽一张牌，抽到红桃的频率是_________，抽到红桃5的频率是________；

1、掷一枚均匀的普通正方体骰子,1点朝上的频率是____________；

9、一副没有大小王的扑克，共52张牌。如果用“1”代表黑桃，用“2”代表红桃，用“3”代表梅花，用“4”代表方块，某同学共抽200次，所得情况记载如下(10个数为一组)：

1 ，2 ，3 ，1 ，4 ，1 ，3 ，2 ，3 ，1；　　　 3， 2 ，2 ，1 ，1 ，3 ，4 ，2 ，2 ，3

1 ，2 ，1 ，2 ，3 ，2， 4， 1 ，4 ，3；　　　 2 ，3 ，2， 1， 1， 1 ，3， 1， 4 ，1

3 ，2 ，3 ，2 ，4 ，4 ，3 ，3 ，1 ，4；　　　 3 ，4 ，4 ，4 ，2 ，3 ，4 ，1 ，1 ，2

1 ，1 ，4 ，2 ，4 ，2 ，1 ，1 ，2 ，3；　　　 2 ，2 ，2 ，4 ，4 ，3 ，2 ，3 ，4 ，2

1 ，4 ，4 ，3 ，4 ，3 ，3 ，4 ，3 ，3；　　　 2 ，2 ，1 ，4 ，1 ，2 ，1 ，4 ，4 ，1

3 ，3 ，3 ，1 ，1 ，2 ，1 ，4 ，2 ，1；　　　 3 ，1 ，2 ，2 ，1 ，3 ，1 ，1 ，4 ，4

4 ，4 ，3 ，4 ，4 ，4 ，1 ，4 ，3 ，4；　　　 1 ，4 ，2 ，3 ，1 ，2 ，4 ，2 ，3 ，1

1 ，1 ，1 ，2 ，4 ，4 ，1 ，3 ，4 ，2；　　　 2 ，2 ，4 ，3 ，1 ，2 ，3， 4， 4， 2

3 ，3 ，4 ，1 ，4 ，1 ，3 ，1 ，1 ，4；　　　 1 ，2 ，3 ，1 ，2 ，1 ，1 ，3 ，2 ，2

4， 1 ，1 ，2 ，3 ，4 ，2 ，3 ，2 ，4；　　　 3 ，1 ，2 ，4 ，4 ，1 ，2 ，1 ，3 ，4；

⑴将数据整理后填入下表中

⑵根据表中所填数据给制折线图。

⑶抽出10次和20次后所得频率值的差是多少？

30次和40次之间呢？90次和100次之间呢？

190次和200次之间呢？从中你发现了什么规律？

第二课时

5，下图15-1是两个可以自由转动的转盘，转盘被等分成若干扇形，转动转盘，通过多次实验，转盘停止后，指针指向黄色区域的机会是(　　 )

A，　 B，　 C，　 D，

8:．(1)如图，图1、图2是两个可以自由转动的转盘，分别转动这两个转盘，你认为图1转出­­______ 颜色的可能性最大。图2转出_______ 颜色的可能性最大。

(2)在地球上海洋占了70.9%的面积，陆地占29.1%的面积，现在在太空有一颗陨石正朝着地球的方向飞来，将落在地球的某一角。你认为陨石落在　　　 上的可能性较大。

(3)现要在班里的几十位同学里随意挑选两名同学去参加一项调查活动，你认为抽到你的可能性　　　 (填“大”或“不大”)。

(4)说说生活中哪些现象是一定会发生的、可能会发生的、不可能发生的。各举一例。

9:是一个被等分成12个扇形的转盘.请在转盘上选出若干个扇形涂上斜线(涂上斜线表示阴影区域，其中有一个扇形已涂)，使得自由转动这个转盘时，指针落在阴影区域的机会为1/4.(杭州市2004年中考题)

第三课时