24.学期结束前,学校想知道学生对这学期食品公司提供的营养午餐的满意程度,特向全校学生600人作问卷调查,其结果如下:
⑴.作出反映此调查结果的条形统计图;
⑵.计算每一种反馈意见所占总人数的比率,并作出扇形统计图;
⑶.你认为本调查结果对校领导挑选午餐的供应商有影响吗?为什么?
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反馈意见偏向满意 |
反馈意见偏向不满意 |
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非常满意 |
150 |
非常不满意 |
40 |
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满意 |
200 |
不满意 |
110 |
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有点满意 |
50 |
有点不满意 |
50 |
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共计 |
400 |
共计 |
200 |
23.学了《数据的收集与表示》后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,左图和右图是他通过采取数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
⑴.求该班共有多少名学生?
⑵.在左图中,将表示“步行”的部分补充完整。
⑶.在扇形统计图中,计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数。
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⑷.如果全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数。
19.某校为了了解初一学生的学习情况,从中抽取了30名学生的数学成绩进行分析得下表:
⑴.表中数据α= , b= 。
⑵.在这次调查中,数学成绩在89.5~99.5范围的人数约为多少?
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分组 |
频数 |
频率 |
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59.5~64.5 |
1 |
0.033 |
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64.5~69.5 |
2 |
0.067 |
|
69.5~74.5 |
2 |
0.067 |
|
74.5~79.5 |
3 |
α |
|
79.5~84.5 |
1 |
0.033 |
|
84.5~89.5 |
9 |
0.300 |
|
89.5~94.5 |
6 |
0.200 |
|
94.5~99.5 |
B |
0.167 |
|
99.5~104.5 |
1 |
0.033 |
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合计 |
30 |
1.000 |