1、扇形　　　 2、86.4度　　　 3、32　　　 4、A　　 5、C　　 6、C　　　 7、C　　 8、A

4、C　　　 5、D　　　 6、B　　 7、D　　　 8、略　　　 9、(1)幼129.6度

小115.2度　　 中79.2度　　 特殊14.4度　　 高等21.6度　　　 (2)略　

(3)①幼占36%　　 小学32%　　　　 ② 667所　　 147所　　

[综合提高]

1、各部分占总体中所占的比例　　　　 2、36　　 7/20　　　 3、144　 50

6.4 扇形统计图

[基础知识]

3、在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动中”，参加崂山景区登山活动的市民约有12000人，为统计参加活动人员的年龄情况，我们从中随机抽了了100人的抽龄作为样本，进行数据处理，制成扇形统计图和条形统计图(部分)如下

(1)　　　 根据图6-提供的信息补全图6-

(2)　　　 参加崂山景区登山活动的12000

余名市民中，哪个年龄段的人数

量多？

(3)　　　 根据统计图提供信息，谈谈自己的感想(不超过30个)？

2、　 实验小学教职员工的情况是这样的：学校干部有3人，教师有30人，职员有5人，工人有2人，为了便于比较和统计，你能将实验小学教职工的情况制成一个扇形统计图吗？

1、资料表明，发展中国家的国内生产总值占全世界生产总值之和的22%，发达国家占78%，要用扇形统计图表示这些数据，则各个扇形的圆心角的度数之差为(　 )

(A)56度　　　 (B)201.6度　　　 (C)200度　　　 (D)202度

10、观察统计图，回答问题：

(1)　　　 哪种课外活动最受欢迎？

(2)　　　 哪两种课外活动受欢迎程度比较接逝？

(3)　　　 最受欢迎的两种课外活动是什么？它们的百分比各是多少？

(4)　　　 图中的各个扇形分别代表了什么？

(5)　　　 你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少

(6)　　　 如果你是班长，准备组织一次课外活动小组的学习汇报，在选定节目时，应如何配节目比例？

(7)　　　 你还能从这个图中获取什么信息？

(8)　　　 你能从这个图中，计算得出年级参加课外活动小组的人数吗？

探究创新

9、下面是某班单元检测的全班成绩统计表：

(1)　　　 能直接用以上数据画出扇形统计图吗？

(2)　　　 将数据如何变换才能画出扇形统计图？请画出扇形统计图。

8、在扇形统计图中，如果其中一个扇形的圆心角为108°，那么这个扇形所表示的量占总体的(　 )

A、30%　　　 B、33.3%　　 C、50%　　 D、60%