4、右图是我国公布的“国家节水标志”。仔细观察后，回答以下两小题。(3分)

(1)描述画面内容：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)根据“国家节水标志”图，概括其中的寓意。

3、你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。(⑴-⑹题必做，每题1分，⑺-⑽题选做2题，每题2分，此大题共10分)

⑴气蒸云梦泽，　　　　　　　　　　 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑵　　　　　，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

⑶夜阑卧听风吹雨，　　　　　　 　　　　　。(陆游《十一月四日风雨大作》)

⑷　　　　　　 　　　 ，无案牍之劳形。　　 (刘禹锡《陋室铭》)

⑸了却君王天下事，　　　　　　　　　 。(辛弃疾《破阵子》)

⑹过尽千帆皆不是，　　　　　　　　　 。(温庭筠《望江南》)

⑺《使至塞上》一诗中，被王国维赞为“千古壮观”的名句是　　　 　　　，

　　　　　 　　。

⑻愁与恨之类，原是一种抽象的情愿，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的句子是：　 　　　　　　　，　　　　　　　　 。

⑼《红楼梦》有诗云“质本洁来还洁去，不教污浊陷渠沟”，《爱莲说》中表意与之有关的文句是：　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 　。

⑽美国常别有用心地指责中国的人权政策，但在有一年的联合国人权委员会改选中，中国当选，美国却落选了，这恰好体现了“　　　　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　 　”的道理。(用《孟子二章》中的句子填写)

2、下面这段话中画横线的两句有语病，请改正。(2分)

感谢各位参加我15岁的生日晚会。看见桌上放着大家送来的许多生日礼物，①我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌周小伦，他是一个多么好的同学啊！他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥数的赛前训练。在他的帮助下，②我在数学上取得了巨大的成就。

⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、下面几行文字优美生动，请你读一读，然后完成(1)-(3)题。(3分)

友谊如珍珠，我们共同穿缀，联结成一串串cuǐ璨的项链；

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣服；

友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五采的花坛。

(1)诗行中，加点“cuǐ璨” 一词中“cuǐ”的正确书写应为：　　　　　 　　 。

(2)诗行中，加点词“绚丽”的“绚”的读音是：　　　　　　　　　　　　 。

(3)诗行中，有一个错别字，它是：　　　　 ，应改为：　　　　 。　

人在旅途，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨砺中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。

要求：1、以“过程”为话题，写一篇文章，题目自拟。

　　　 2、文体不限，字数不少于600个。

　　　 3、文中不得出现真实人名、校名。

(二)

韩康伯数岁①，家酷贫，至天寒，止得襦②，母殷夫人自成之③。令康伯提熨斗，谓康伯曰：“且着襦，寻作复褌④”。儿云：“已足，不须复褌也。”母问其故，答曰：“火在熨斗中而柄热，今既着襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器⑤。

①数岁：几岁　　 ②襦：短袄　　 ③自成之：亲自裁制的。

④复褌：夹裤　　 ⑤器：材

30、给下列加点字释义(3分)

①酷　　 ▲　　 　　②止　 　　▲　　 　　③耳　　 ▲　　　

31、翻译句子(2分)

母甚异之，知为国器　 　　　▲　　　

32、你认为韩康伯是怎样一个人？　　　　 ▲　　　　 (2分)

(一)

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

27、指出下列句中的“此”各指代什么。(2分)

①此则岳阳楼之大观也。“此”指　　 ▲　　

②迁客骚人，多会于此。“此”指　　 ▲　　

28、解释下列句中加点的字。(3分)

①此则岳阳楼之大观也　　　　 ②横无际涯　　　　 ③南极潇湘

29、下列句子翻译不正确的一项(　 ▲ )(2分)

A　 览物之情，得无异乎？(他们观赏景物时的心情恐怕也有所不同吧？)

B　 朝晖夕阴，气象万千。(早晨晴天，傍晚阴天，景象千变万化。)

C　 进亦忧，退亦忧。(在朝廷作官为百姓担忧，不在朝廷作官为君主担忧。)

D　 前人之述备矣。(前人对它的描述很详尽了。)