6．将下列句子组合成一段意思连贯的文字，其句序正确的一项是(　　 )

①这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

②它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

③它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。

⑤它所有丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。

⑥那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

A.①②⑤④③⑥　　　　 B.⑥②⑤③④①

C.⑥②⑤④③①　　　　 D.⑥②③⑤④①

5．根据要求变换句式。

(1)仿佛风吹起了佛像美丽的衣裙。

改为被动句；　　　　　　　　　　　　　　

(2)这里服务员的态度好。

改为是字句：　　　　　　　　　 　　　　　　

4．根据语境判断，与下面句子空缺处衔接最恰当的一项是(　　 )

瑟瑟秋风把我从高挑的枝头摇落，这也是最美的命运。落叶归根，　　　　 。

A.我的面孔虽然枯黄憔悴了，但我终生不悔。

B.我也决不离开土地。

C.我仍能面向大地发挥余热。

D.不能改变我一生选择的方向。

3．找出下列句子中跟“大家都说他有本事”意思相反的一句。(　　 )

A.没有人不说他有本事　　　 B.没有人不说他没本事。

C.谁不说他有本事？　　　 　D.他有本事是公认的。

2．选出语气最强烈的一项(　　　 )

A.你一定会想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

B.你不能不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

C.难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？

D.你不能否认它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。

1．下面句式变换后改变了原意的一项是(　　 )

A.他被一阵哭声惊醒了。

改为主动句：一阵哭声惊醒了他。

B.这是我二十年来时时记得的故乡。

改为反问句：难道这是我二十年来时时记得的故乡吗？

C.这篇作文不难写

改为肯定句：这篇作文容易写。

D.这个班的同学都会游泳。

改为双重否定句：这个班的同学没有一个不会游泳。

3．能修改常见的比较明显的病句。

[例题精析]

例1：对下列句子的句式判断，错误的一项是(　　 )

A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(存现句)

B.牛棚也打扫得干干净净。(主动句)

C.行李被工人们搬上了汽车。(被动句)

D.你把书包背上吧。(祈使句)

例2：将下列句子组合成一段意思连贯的文字，其句序正确的一项是(　　 )

①基础本来包括德育、智育、体育几个方面，他们往往只看到了智育。

②这样理解“基础”，结果只能妨碍人才的成长。

③但是，人们对“基础”的理解往往偏于狭窄。

④智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，他们又往往只看到书本知识的学习。

⑤中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础。

⑥书本知识又包括教科书和课外读物，他们又往往只看到了教科书。

A.①④⑤③⑥②　　　　 B.④⑥②③①⑤

C.⑤③①④⑥②　　　　 D.①④⑥②⑤③

例3：用横线画出下列句子的毛病所在，并说明如何修改。(不能改变原意)

(1)昨天下了一场滂沱大雨，基本上完全解除了旱情。(　　　　　 )

(2)在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生升学问题交换了广泛意见。(　　　　　 )

(3)通过学习，使我提高了认识。(　　　　　　 )

(4)街头上，许多清仓货物成倍地降价出售。(　　　　　 )

例1答案为B，此句陈述了受动者(牛棚)受到什么样动作、行为，是被动句。例2答案为C，根据客观的事理关系和人们认识事物的过程来安排语序。例3中(1)属于前后表达不一致。修改时可去掉“基本上”或去掉“完全”。(2)属于句子语序不合理。修改时把“交换了”与“广泛的”位置颠倒过来。(3)属于句子结构不完整，缺主语。修改时去掉“使”，让“我”成为主语。(4)属用词不当。修改时把“成倍”改为“大幅度”。

句与句之间不应杂乱无章，随意堆砌，而应围绕着一个中心衔接连贯，按一定的逻辑顺序或时间、空间顺序排列，使之文意贯通，条理清晰。考查的题型一般是组织句序和在一段话中插入句子。变换句式和根据表达的需要选择句式也是考查的重要内容。复习的重点是辨析与变换句式，除了按语气分的四种句式变换外，还应包括主动句与被动句、肯定句与否定句的变换。辨别修改病句的考查重点是发现并修改，考查范围主要是课外语言材料，考查的形式以文字修改为主。修改病句第一步是诊断“病”在哪里，然后按照句子的结构、成分、词序等规律，改为合乎语法习惯的句子；第二步是修改之后应默读两遍，从语感上再来检查一下是否通顺、合理。

[能力训练]

2．能根据表达需要变换句式。

[考试目标]

1．了解句子与句子这间的联系。

15．句子中加点词语意思和用法相同的是(　　 )

A.机关　 ①很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

②他在国家机关工作。

B.光景　 ①这些日子，家中光景很惨淡。

②咱们光景还不如人呢。

C.俨然　 ①土地平旷，屋舍俨然。

②这孩子说话俨然像个大人。

D.模糊　 ①最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中。

②他写的信被雨水弄湿，字迹模糊。