25.C[解析]材料反映的是电影的消极影响,因此B、D错误。青少年模仿电影明星的动作27.参考答案(12分):

⑴ 提倡人性.追求现世幸福,倡导个性解放,要求尊重人的价值和尊严;(2分)提出“存天理,灭人欲”理论,要求人们恪守封建伦理道德。(2分)

⑵ ①黄宗羲同卢梭一样,对封建君主专制制度进行激烈的批判,对后来的民主革命产生了一定的影响(2分)。②但二者本质的不同,卢梭是资产阶级利益代表,黄宗羲是地主阶级知识分子;卢梭除批判君主专制制度外,提出“天赋人权”.“主权在民”等资本主义的蓝图,而黄宗羲则没有提出新的社会方案。(4分)                              

⑶启蒙运动则为法国大革命作了充分的思想动员,极大地推动了欧美资产阶级革命,对亚洲革命运动也起了作用。明清之际的民主思想,虽然对君主专制统治起了一定的冲击作用(对后来的民主革命也起了一定的影响),但没有形成反对封建专制的社会思潮,也没有推动资本主义经济的发展。(4分)

⑷①政治条件:中国封建制度虽然衰落,封建专制却空前强化,封建统治仍十分稳固,还未形成资产阶级力量;而西欧已进入早期资产阶级革命时代,封建统治风雨飘摇,资产阶级力量空前壮大。(3分)②经济条件:明清之际资本主义萌芽发展缓慢,受到封建制度的严重阻碍;而欧洲资本主义手工工场迅速发展。(3分)

[解析](1)在“做人”这一问题上,文艺复兴思想家以“人文主义”为指导,而中国的理学家则以“程朱理学”为指导。(2)黄宗羲被称为“东方卢梭”,因为他在明末清初的时代里批判君主专制,带有早期民主启蒙的色彩。但黄与卢梭还是有区别的,代表的阶级不同,提出的思想也不同。(3)都是民主思想,但前途命运截然不同。启蒙运动对法国大革命.欧美资产阶级革命和亚洲革命运动都产生深远影响;明清之际的民主思综合三段材料归纳变化趋势。

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