21.(7分)某课外生物科技小组做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
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花盆编号 |
培养条件 |
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1号 |
室温(20ºC),光照充足,适量浇水 |
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2号 |
室温(20ºC),黑暗中,适量浇水 |
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3号 |
室温(0ºC),光照充足,适量浇水 |
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4号 |
室温(20ºC),光照较暗,适量浇水 |
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5号 |
室温(20ºC),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
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6号 |
室温(20ºC),光照较暗,不浇水 |
(1)该小组实验的目的是研究________因素对马铃薯生长发育的影响。其中1,3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响,_______是这组实验的变量。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于__________。
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是___________。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由。
20.(8分)下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。
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瓶子编号 |
种子的数量 (个) |
种子所处的环境 (其它外界条件均适宜) |
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A |
3 |
少量水,20℃ |
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B |
3 |
无水,20℃ |
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C |
3 |
少量水,-10℃ |
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D |
3 |
将种子淹没的水,20℃ |
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是 。
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用 两瓶做对照实验。
(3)A号瓶预期的实验结果是 ,D号瓶预期的实验结果是 。据此可以得出的结论是 。
(4)指出本实验设计中的一处不足。
(5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从 方面寻找原因。
(6)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?
13.(7分)(1)适宜的温度 (2)
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温度 |
4℃ |
25℃ |
70℃ |
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萌发种子数 |
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(3)①将A、B两个玻璃瓶中各放入10粒蚕豆种子及适量水分。②将A瓶放入纸盒内,用台灯照射B瓶及装有A瓶的纸盒。③观察,记录A、B两瓶中种子萌发数量(3分)