2． “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是(　　 )

A.扦插　　　 B.芽接　　　 C.枝接　　　 D.压条

1．西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个

A.子房　　 B．雄蕊　　 C.花药　　 D．胚珠

11.红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：

　　 探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？

小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如右图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜)。结果，只有种子B萌发。

(1)种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要　　　　　　　　　　 。

(2)种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少　　　　　　 。

(3)该实验的结论是：种子萌发需要　　　　　　　　　　 。

　　 探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？

　　 小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。

(1)如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目　　　　　 。

(2)如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目　　　　　 。

　　 　探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：

(1)当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了　　　　　 。

(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的　　 　　　。

答案：I：(1)一定的水分 (2) 充足的空气 (3) 一定的水分　 充足的空气

II：(1)相等　 (2)多　 III：(1)氧气　 (2)金鱼藻

10．下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答：

(1)向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将　 ▲　 (填“加强”或“减弱”)，其原因是　 ▲　 。

(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，要验证幼苗是否进行呼吸作用，可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同时对B装置进行　 ▲　 处理。

答案：(1)加强　 种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳(或答对“B装置中二氧化碳浓度增加”也可得分)　 (2)遮光(或黑暗)

9．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：

(1)a、b表示植物的生理活动：a是　　　　 　　　　　，b是　　　　　　　　　　 　。

(2)A、B表示两种物质：A是　　　　　　　　　　 ，B是　　　　　　　　　　 。

(3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了　　　　　　　　　　 ，而且提供了呼吸作用需要的　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，同时减少了大气中的

　　　　　　　 含量，维持了生物圈中的　　　　　　　　　　　　 平衡。

(4)b作用的意义是释放　　　　　　　　　　　 　，为植物的生命活动提供　　　　 。

答案：(1)光合作用　　　　 呼吸作用(2)二氧化碳　　　 有机物

(3)有机物　　 氧气　　　 二氧化碳　　 碳-氧(4)能量　　　 动力

8.下图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：

(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是

[③]　　　　 ，场所是[④]　　　　　 。

(2)绿色植物通过光合作用吸收①和释放⑤，起到维持大气中的　　　　 和　　　　 平衡的作用。

答案：(1)光　　　 叶绿体　　 (2)二氧化碳　　 氧

7.(18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：

实验装置、材料、操作方法如下图。

实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。

分析上述实验，回答下列问题：

(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是　　　 。

(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是　　　 。

(3)实验结果说明了　　　 。

(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于　　　 。

(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是　　　 ，该实验结果说明　　　

　　　　 。

答案：(1)绿色植物(或花；或盆中植物)

　 (2)绿色植物的光合作用是否释放氧气(或绿色植物是否释放氧气)

　 (3)绿色植物的光合作用释放氧气

　 (4)绿色植物的蒸腾作用

　 (5)甲、乙两玻璃罩内的蜡烛都熄灭(或乙玻璃罩内的蜡烛睾熄灭)

　　 没有光绿色植物不能产生氧气(或绿色植物的光合作用需要光；或光是绿色植物光合作用的条件等)

6.冬天，我州的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：

⑴菜农常常对温室内土壤栽培的蔬菜施用猪粪等有机肥，不仅培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。温室内除了绿色蔬菜呼吸作用产生二氧化碳外，二氧化碳浓度增加的另一主要原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶某温室从16点开始，持续密封48小时，测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况如图6所示。试分析：

①曲线b-c大幅度下降的原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②曲线c-d上升的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)冬季种植反季节蔬菜时往往用塑料大棚，夏季农民大面积种植烟叶、魔芋时采用塑料薄膜进行地膜覆盖。前者使用塑料薄膜的主要目的是保温，后者使用塑料薄膜的主要目的是　　　　 　。

答案：(1)有机肥被土壤中的微生物分解，产生无机盐和二氧化碳

(2)种类、比例(或数量、浓度)

(3)①植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳　 ②植物的呼吸作用产生了少量的二氧化碳　 (4)保水

5.下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是(　　　 )

A.释放能量供生命活动的需要　　　　 B.利用光提供的能量

C.把光能转变成化学能　　　　　　　 D.合成淀粉等有机物

答案：A

4.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润．这主要是由于 A.植物的光合作用和呼吸作用　　　　 B.植物的分泌物有杀菌作用 C.植物的光合作用和蒸腾作用　　　　 D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光

答案：C