26.(10分)分析下表资料,请回答下列问题。
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类 群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
我国物种数占世界种数百分比% |
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哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
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鸟类 |
1244 |
8730 |
1 |
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爬行类 |
376 |
6300 |
5.97 |
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两栖类 |
284 |
4010 |
7.08 |
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鱼类 |
3862 |
19056 |
20.3 |
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蕨类植物 |
2200-2600 |
10000-12000 |
22 |
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裸子植物 |
约240 |
850-940 |
26.7 |
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被子植物 |
30000 |
260000 |
1O |
(1)我国哪一类生物在世界
上占有的百分比最高?(1分)
(2)在表中所列的生物类群中,请写出四种我国一级保护动植物的名称。(4分)
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。(1分)
(4)虽然我国生物种类丰富,但有许多生物濒危灭绝,生物多样性减少的原因有哪些呢?请写出4种原因。(4分)
25.(8分)为探究“糖对酵母菌活性的影响”,设计了如下实验:
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A瓶:酵母和5g糖 |
B瓶:只有酵母 |
在两个瓶子中分别装入等量的温水和右表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个气球。把两个瓶子同时放在一个温暖但不通风的环境中。过了一段时间,其中一个瓶子上的气球鼓了起来,另一瓶子上的气球没有鼓起来,请回答:
(1) 瓶子上的气球会鼓起来?为什么会发生这种变化?
。
(2)从实验可知, 是酵母菌的“食物”。
(3)如果将“干酵母”与“干面粉”混在一起,无论温度多么适宜,面粉也不会“发”起来;如果用水将二者揉成面团,再放到适宜的环境中,面就发起来了。此现象说明了什么?
。