22、
(17分)(1)如图为实验室中验证动量守恒实验装置示意图
①因为下落高度相同的平抛小球(不计空气阻力)的 相同，所以我们在“碰撞中的动量守恒”实验中可以用 作为时间单位，那么，平抛小球的 在数值上等于小球平抛的初速度
②入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的下列说法中，正确的是( )
A、释放点越低，小球受阻力小，入射小球速度小，误差小
B、释放点越低，两球碰后水平位移小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确
C、释放点越高，两球相碰时相互作用的内力越大，碰撞前后系统的动量之差越小，误差越小
D、释放点越高，入射小球对被碰小球的作用越小，误差越小
③为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是 ____________。(填下列对应的字母)
A、直尺 B、游标卡尺 C、天平 D、弹簧秤 E、秒表
④设入射小球的质量为m
，被碰小球的质量为m
，P为碰前入射小球落点的平均位置，则关系式(用m、m及图中字母表示)________________成立，即表示碰撞中动量守恒。
⑤在实验装置中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利用此装置验证小球在斜槽上下滑过程中机械能守恒，这时需要测量的物理量有：小球释放初位置到斜槽末端的高度差h；小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h,则所需验证的关系式为：_______
(2)一位同学设计了用打点计时器测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验，实验装置如下图所示：
长木板处于水平，装砂的小桶(砂量可调整)通过细线绕过定滑轮与木块相连接，细线长大于桌面的高度，用手突然推动木块后，木块拖动纸带(图中未画出纸带和打点计时器)沿水平木板运动，小桶与地面接触之后，木块在木板上继续运动一段距离而停下。在木块运动起来后，打开电源开关，打点计时器在纸带上打下一系列的点，选出其中的一条纸带，图中给出了纸带上前后两部记录的打点的情况。
纸带上1、2、3、4、5各计数点到0的距离如下表所示：
纸带上1－5读数点到0点的距离 单位：cm
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1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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前一部分 |
4.8 |
9.6 |
14.4 |
19.2 |
24.0 |
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后一部分 |
2.04 |
4.56 |
7.56 |
11.04 |
15.00 |
由这条纸带提供的数据，可知
①木块与长木板间的动摩擦因数μ＝ 。
②若纸带上从第一个点到最后一个点的距离是49.2cm，则纸带上这两个点之间应有
个点
在光滑的水平面上，放着两块长度相同、质量分别为M1、M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，如图。开始时，各物静止。今在两物块上各作用一个水平恒力F1、F2，在物块与木板分离时，两木板的速度分别为v1、v2，物块与两木板之间的动摩擦因数相同，下列说法中正确的是：
如图所示，三辆完全相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平面上。c车上有一小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b车时对地水平速度相同。他跳到a车上没有走动便相对a车保持静止，设a,b两车不相撞，此后
如图所示,AB为斜面,BC为水平面,从A点以水平初速度V向右抛出一小球,其落点与A点的水平距离为S1,从A点以水平初速度2V向右抛出一小球,其落点与A点的水平距离为S2,不计空气阻力,S1:S2可能为
A、1:2 B、1:3 
如图所示，小船从A码头出发，沿垂直于河岸的方向渡河，若河宽为d，渡河速度
恒定,河水的流速与到河岸的距离x成正比，即
=kx(x≤d/2,k为常量)，要使小船能够到达距A正对岸距离为s的B码头，则
某人有一种不用绳子，在大理石地面上同时移动两个货箱的办法，如下图所示：把A货箱斜放在B货箱上面，人沿水平方向推，两个箱子同时做匀速直线运动。已知两个货箱的质量都是m，人对货箱的水平推力大小F。下面的说法中正确的是
A、F > μ(2m+M)g 
